【摘 要】
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针对配电系统中大量充电桩集中充电带来的谐波、负荷峰谷差和网络损耗增加等问题,文章提出了一种基于局部电压幅值与云边协同的分散式充电桩充电协调方法.在“云-边-端”电力
【机 构】
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先进输电技术国家重点实验室(全球能源互联网研究院有限公司),北京市102211中国电力科学研究院有限公司,北京市100192;北京市变频技术研究中心(北方工业大学),北京市100144;中国电力科学研
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针对配电系统中大量充电桩集中充电带来的谐波、负荷峰谷差和网络损耗增加等问题,文章提出了一种基于局部电压幅值与云边协同的分散式充电桩充电协调方法.在“云-边-端”电力物联网架构下,首先使用每个端设备(即充电桩)的电压幅值历史信息,分析各充电桩最大消耗功率等信息;然后通过电力物联网中边缘节点(配变终端)的边缘计算能力,收集充电桩数据并结合用户偏好、能源成本和电动汽车的历史路线等信息,分析过去充电桩的充电负荷数据曲线;最后,在Hadoop云平台采用深度信念网络(deep belief network,DBN)算法训练和预测未来负荷数据,建立目标优化模型.此外,基于蒙特卡洛模拟分析所提出的方法在不同的场景下的性能,以及与集中式充电协调方法进行比较.实验结果表明,所提方法实现了大量分散式充电桩的协同有序充电,减少负荷波动,降低充电负荷对电网的影响.
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公开课在学校教学活动中是不可或缺的组成部分。许多学校在每个学期都要开设观摩周，要求每个学科指定教师开设公开课，旨在增进与兄弟学校之间的交流，共同探讨新课程背景下提高教学实效性的实施途径，进一步提高教师的业务素质和理论水平，优化课堂教学，提高教育教学质量。自参与课改以来，我听了许多公开课，也上了不少公开课，然而跳出课改看现状，细细品味这些课，总觉得这些精心准备的课中还有一些值得我们认真思考的问题，在
摘 要： 教学有效性是指通过课堂教学使学生获得预期进步和发展。课堂教学是学校教育的生命，课堂教学有效性是课堂教学应该追求的永恒主题。如何在高中生物课堂教学中追求实效，是新课改下大家所普遍关心的问题。 关键词： 高中生物课堂教学 有效性 提高策略 有效教学的“有效”，主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下，经过一段时间的教学之后，使学生获得具体进步或发展。学生有无进步或发展是衡量教学是否有效的
摘 要： 民族高校党建工作与普通高校相比具有一定的特殊性。目前民族高校学生党建工作面临诸多问题，积极慎重地吸收优秀少数民族大学生入党，培养一大批志存高远、纪律严明、思想政治素质优良，善于做好民族工作的优秀人才，是民族高校学生党建工作的重中之重。在历史发展的关键时期，面对机遇与挑战，民族高校如何创造性地开展大学生党建工作，提升学生党建工作的科学化水平，是本文探讨的重点。 关键词： 新时期 民族高校
摘 要： 全面提高人才培养质量是当前高等教育发展的核心任务，而人才培养目标的准确定位则是提高质量的前提条件。将创新教育与创业教育相结合，对高校人才培养有重要指导意义。只有将其融入人才培养的全过程，构建创业教育课程体系，搭建创业教育实践平台，才能更好地提高大学生综合素质的培养。 关键词： 人才培养 创新教育 创业教育 2015年5月4日，国务院办公厅在印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实
摘 要： 随着我国经济的发展和综合国力的提升，教育在社会中发挥着越来越重要的作用。高中教学十分重要，这关系到学生未来的发展。在高考制度的改革和教育改革前提下，高中生物教学正逐步发生改变，生物教学摆脱了传统的教育模式，采用新的知识结构，同时优化了课堂设计。本文以高中生物教学的知识结构与课堂优化设计为主题，展开了探讨与分析，希望能对大家有所帮助。 关键词： 高中生物教学 知识结构 课堂设计 引言
摘 要： 培育创新能力是研究生教育的核心，而创新来源于实践，因此把加强实践训练作为研究生教育创新的着力点是教育发展的必然趋势。建设研究生创新实践基地是近年来许多高校在研究生教育改革中的一项重要举措。它为研究生自主进行科技创新活动提供了良好的物质环境和机制保障，大大增加了研究生的实践机会和新技能。 关键词： 研究生教育 创新实践 校外教育 校企合作 随着改革开放的逐步深入，高校发展与经济发展的关
针对大规模电动汽车参与自动发电控制(automatic generation control,AGC)影响系统网损问题,提出考虑电动汽车响应AGC的系统网损评估方法.首先构建了电动汽车参与AGC框架,根
摘 要： 研究生创新基地的发展，不仅有效地扩大了教育、教学活动的范围，而且将人才培养深入到社会实践之中，大大提高人才素质。作为一个新兴的教育模式分支，其管理模式至关重要。本文从组织管理、教师选聘、检查与评估、师资队伍管理等四个方面进行探讨。 关键词： 研究生教育 创新教育 实践基地 管理模式 1.引言 培养创新能力是研究生教育的核心，创新来源于实践，因此把加强实践训练作为研究生教育创新的着力
摘 要： 近年来，人们逐渐意识到元认知与自主学习的密切关系，如何在大学课堂中引入元认知策略也就成为一个重要的课题。本文以元认知策略为基础，探讨了其在大学英语语法教学中的应用，通过对学生元认知策略的培养，使其逐渐形成元认知计划、监控、评估和调节的能力，从而极大地提高学生自主学习大学英语语法的兴趣。 关键词： 元认知策略 语法 自主学习 1.引言 对于大多数英语学习者来说，英语语法的学习和掌握是
摘 要： 信阳师范学院旅游管理专业积极探索地方高等学校应用型人才培养新机制，通过人才培养模式定位、人才培养方案修订、教学方法改革构建应用型人才培养体系，强化了高等教育教学质量的内涵式发展，确立了学校较高的人才质量标准，进一步增强了学校的办学实力和影响力。 关键词： 人才培养体系 应用型 地方高等学校 信阳师范学院旅游管理专业在充分考虑学校办学层次与旅游管理专业特性的必然要求，国家与区域旅游经济