【摘 要】
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目的了解临床护士肠内营养知识、态度及行为的现状及其影响因素，为改善肠内营养护理实践提供依据。方法采用方便抽样法，运用临床护士肠内营养知识、态度、行为问卷于2016年5月对上海交通大学附属第六人民医院318名临床护士进行问卷调查。结果318名临床护士肠内营养知识（15.47±4.89）分、态度（46.55±5.43）分、行为（92.82±7.77）分，肠内营养知识、态度及行为均分占满分比分别为61.
【机 构】
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200233 上海，上海交通大学附属第六人民医院老年病科,200233 上海，上海交通大学附属第六人民医院老年病科,
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目的了解临床护士肠内营养知识、态度及行为的现状及其影响因素，为改善肠内营养护理实践提供依据。
方法采用方便抽样法，运用临床护士肠内营养知识、态度、行为问卷于2016年5月对上海交通大学附属第六人民医院318名临床护士进行问卷调查。
结果318名临床护士肠内营养知识（15.47±4.89）分、态度（46.55±5.43）分、行为（92.82±7.77）分，肠内营养知识、态度及行为均分占满分比分别为61.88%、93.10%和92.82%。单因素分析显示，不同年龄、工作年限、学历及职称的护士在肠内营养知识上差异有统计学意义（F值分别为10.859、6.493、-6.684、35.658；P<0.05）；不同年龄、工作年限、学历及职称的护士在肠内营养态度上差异有统计学意义（t/F值分别为11.050、11.266、-5.229、20.791；P<0.05）；不同年龄和工作年限的护士在肠内营养行为水平上存在差异（F值分别为3.056、4.952；P<0.05）。
结论临床护士对肠内营养知识掌握欠佳，态度及行为水平仍存在提升空间。今后应加强培训力度，不断更新知识，规范肠内营养行为。
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