【摘 要】
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在新时期的教育发展进程中,初中历史教学课堂发生了巨大的变革和创新,历史老师为了增加学生对历史知识的学习兴趣,强化学生的情感表达,就引用了情感教学法,以此来协助学生快
【机 构】
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九台区波泥河中心学校,吉林 长春,130525
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在新时期的教育发展进程中,初中历史教学课堂发生了巨大的变革和创新,历史老师为了增加学生对历史知识的学习兴趣,强化学生的情感表达,就引用了情感教学法,以此来协助学生快速的掌握初中历史课本内容,掌握重难点知识.所以说,此文简要的阐述了情感教学法的基本概念,以及其在实际初中历史课堂上的有效运用措施,从而丰富初中生的历史情感,强化初中生的历史综合素养.
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