【摘 要】
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初中语文是传承传统文化的载体,在初中语文教学中渗透传统文化,有利于促进学生审美能力、文学素养的提升。尤其是在网络环境下,各种思潮的相互撞击,对初中生产生了很大的影响
【机 构】
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内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第四中学
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初中语文是传承传统文化的载体,在初中语文教学中渗透传统文化,有利于促进学生审美能力、文学素养的提升。尤其是在网络环境下,各种思潮的相互撞击,对初中生产生了很大的影响,初中语文教学所面临的形势也更加严峻。借助中华民族传统文化的强大渗透力与导向力,能够规范和引导初中生思维、行为。初中语文教学中,教师利用网络手段合理渗透传统文化,会对学生的道德素养、文化修养、科学知识等方面的培养产生积极的作用。
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