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随着教学理念的不断创新,我们对课堂的要求也变得和以往不太相同,我们认为课堂是老师与学生之间交流、互动、学习的平台,正如数学课程标准中所言,教学是活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。它告诉我们只有营造一个宽松、民主、和谐的课堂教学氛围,才能更有利于学生的学习。增强课堂上师生间的互动是新时期教师需要研究的课题,也是小学教学改革的重要措施及发展趋势。