摘要：单亲家庭的学生是个比较特殊的群体，但是随着社会的不断发展，特别是农村学校，这个群体的人数在不断增多，其原因就是由于离婚率的上升所导致的。这个群体的大多数学生都比较缺少良好的家庭教育，在学校里也是教育的老大难。教育好这些学生，是学校目前乃至今后教育的重要课题。
　　关键词：单亲家庭;学生;教育
　　单亲家庭的学生一般具有这样的特点：他们往往缺少自信，上进心不强。感情脆弱，很多学生心靈是封闭的，一旦遇到问题，教师很难与其沟通，总是不能把心里话说出来。还有一部分学生比较偏激，听不进教师的劝说，有的甚至很少与人交流，更重要的是这些学生中很多人对学习不重视，缺少学习的主动性和积极性，学习成绩普遍较低，所以，这部分学生就成为学校教育的工作重点。那么，怎样才能做好对单亲家庭学生的教育呢？
　　第一，学校要对单亲家庭学生的教育问题有明确的认识，要重视这项工作。过去一段时间，学校对单亲家庭学生的特殊性没有明确的认识，更缺少对这方面工作的研究。近几年来，随着社会的发展，单亲家庭学生的人数在激增，其特点也凸显出来，对他们的教育也越来越困扰着学校。
　　在这种情况下，很多教育专家开始了对单亲家庭学生的教育研究。作为学校，就一定要对这个问题有个明确的认识，要认清其严重性，重视起这项工作。在日常工作中，要引导教师探究出对单亲家庭学生教育的恰当方法。要看到这个群体人数不断增多的趋势，明确对其教育的重要性和艰巨性、长期性，要从社会稳定的大局考虑，教育好这些单亲家庭的学生。
　　第二，学校和教师要积极寻求对单亲家庭学生教育的最有效的教育方法，不断努力，不断创新，把对单亲家庭学生的教育工作做好。学校要积极引导教师开展好对单亲家庭学生的特殊性的研究，在明确了这些学生自身特点的基础上，共同研究和制定出对这些学生的行之有效的教育方法。
　　学校教师要做研究型教师，要针对自己班级单亲家庭学生的特点，潜心研究，找到最佳的教育方法，开展好对班级单亲家庭学生的教育。要不断努力，不断创新，探究出多种多样的教育方法，把单亲家庭的学生教育好。
　　第三，学校要开展好对单亲家庭学生家长的教育工作，与其保持良性沟通，提高他们对孩子的教育能力，重视对自己孩子的教育。在对单亲家庭学生的教育过程中，学校首先要开展好对单亲家庭学生家长的教育工作，提高家长对孩子的管理和教育能力。农村中有很多单亲学生的家长，他们受到文化水平的限制，对自己孩子的教育方式方法很单一，有的甚至很粗鲁，一旦自己孩子犯了错误，首选的教育方法就是打骂，不仅孩子不能接受，更主要的是起不到教育的效果。这就要求学校要开展好对家长的教育子女的培训学习，提高他们教育子女的能力。每学期至少要开展3～5次对家长的培训学习，真正提高他们教育子女的能力。
　　我们学校在制定工作计划时都把这项工作列为工作的重点之一，每学期都要开展3～5次家长培训班，每次的培训都要求讲课的领导或者教师提前认真备课，要有明确的针对性。每次的培训效果都比较好，不仅提高了家长对孩子的教育能力，还提高了他们对教育好孩子重要性的认识。参培人员必须是学生的直接监护人，任何家长都不可以找人替代培训。
　　单亲家庭学生的教育是个重大的教育课题，目前这项工作开展得还不够好，成效还不明显，这个课题是学校教育重要的长期任务，每个教育工作者都要对其有明确的认识并积极投身其中，开展好对单亲家庭学生的教育。
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