一生发展相关论文
山东省招远市丽湖学校(以下简称“丽湖学校”)是一所九年一贯制义务教育学校,于2010年9月全面招生,现有教学班46个,学生2 280人,教职工14......
阅读的重要地位和作用不仅体现在日常教学中所用时间占比及考试中的分数比例,更重要的是,随着知识经济与信息化时代的到来,阅读已不仅......
在我国,随着基础教育改革的不断深入,对担负着学前教育重要责任的幼儿教师提出了新的、更高的需求。《国家中长期教育改革与发展规划......
诚信教育作为德育的一个方面的内容,它是一个“长期积累和发展的过程”.幼稚期(出生至七岁)是人生最重要的一个时期,什么习惯、言......
《义务教育语文课程标准》要求“小学生应该有独立的阅读能力”,由此可见阅读能力对人的一生发展有多重要.那么,如何自主高效地培......
良好的阅读能力对于人的一生发展都有重大影响,小学阶段,是语文阅读能力培养的基础.因此,在小学语文的阅读教学中,每一篇文章、每......
“心灵是想象的世界,是智慧的世界。”而儿童的心灵纯洁无邪,自由浪漫,是人类最宝贵的财富,也是人类原始的艺术之母。儿童美术是一......
阅读与少年儿童的成长密切相关,经典阅读可以为人的一生发展奠定良好的学习基础。图书馆作为培养少儿阅读兴趣、情感和习惯的主......
通过智慧型教师的教育智慧,创建、激发富有生命的、有效的课堂,从而形成一种对生命的理解、关怀与尊重,开放、自由、和谐、智慧的,......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2014)22-0231-01 我所在的学校是一所城郊小学,我班85%左右的生源......
惠州市华罗庚中学缘起于全国“华杯赛”总决赛,学校以著名科学家华罗庚先生的名字冠名,以“为学生的一生发展服务”为办学理念,传......
良好的情感素质是一个人获得成功的核心内容和重要标志,幼儿期的培养则是启蒙教育,是实施教育的最基础工程,对人的一生发展起着不可磨......
新课程改革提倡应“注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地富有个性......
蓬勃发展的中国,下一代是祖国未来发展的希望,更是父母的希望,下一代的教育是民族振兴的头等大事,而教育要从小抓起,幼儿教育是基础教育......
叶圣陶说过:“教育无非是培养良好的习惯。”教育家陈鹤琴也说过:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”学习习惯的养成是......
中国教育学会会长顾明远教授指出,基础教育肩负着为人的一生发展打基础的重任.中学教育的终极目标,就是为学生的全面健康发展奠基.......
生态课堂,要唤醒学生主动参与、体验、感悟、创造的主体意识突显自主方显有效,只有让孩子们具备较强的自主学习的能力,变传统的“要我......
幼儿健康是幼儿园保教工作的重要内容,它包括个体的身体健康和心理健康两个方面.陶行知先生说过:“我希望大家把儿童健康当做幼稚......
幼儿教育已越来越受到国家和社会的重视 ,幼儿身心良好成长已成为千家万户最关注的问题 ,幼儿教育的优劣直接影响着幼儿的成长、发......
书籍是人类进步的阶梯,是获取知识的源泉。读书可以使人聪明,读书可以使人充实,所以阅读就成为了人们学习、进步、提高的重要方式,是人......
编辑视角:课程是实施素质教育的载体,改变应试教育模式下“知识中心”、“学科本位”的课程体系,建构与时代精神相适应的、旨在培......
?音乐课程标准?指出:创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。小学低年级学生正处在学龄初期,这......
阅读理解对人一生发展的重要性是不言而喻的。读中学,读大学,读研究生以至于工作后的再学习,求学的历程基本上就是解读文本的历程,准确......
情感对人一生发展起到的作用逐渐为人们所重视,我国对这方面的研究始于八十年代,主要是随着教育改革的推进,素质教育的提出,特别是“构......
【中图分类号】G610 在科技飞速发展的今天,人们已越来越清楚地看到,综合国力的竞争实际上就是民族素质的竞争,教育是因社会发展的......
中国有句谚语叫“三岁看大,七岁看老”。杰出的思想家培根说过“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯。”我国教育家陈鹤琴先生......
【中国分类法】:G455 我所在的学校是一所城郊小学,我班85%左右的生源都是外来打工人员的子女,他们的父母平时都忙于生计,基本没有......
所谓绿色阅读,是指注重学生情智生态平衡,为学生一生发展奠基的阅读教学。在“绿色”的课堂中,教师要关注的不仅是学生阅读知识的......
乡土文化是一个区域内长期沉积的文明象征,它包涵了历史与现代的人物,建筑、工艺、民风民俗及人与人、人与社会、人与自然的各种关......
学习的过程就是知识内化的过程,所谓内化就是将教材上的知识结构通过感觉、知觉、想象、思维等形式转化为学习者头脑中具有内部规......
一、主题内涵《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类......
学龄前儿童是语言学习最为关键的时期,这时期的语言教育对人的一生发展起着至关重要的作用。幼儿的语言表达能力发展分为三个阶段:大......
小学英语是培养学生学习英语的兴趣,激发学生求知的欲望,养成良好的英语学习习惯。小学是学龄初期,是人一生发展的最基础时期,也是......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)04-0154-02 在新课改的浪潮里,有时自己就迷失了应该如何教学......
从上世纪九十年代开始,人们越来越关注情商发展对人一生发展的影响。情商具体包括如:认识自身情绪;妥善管理情绪;自我激励;认识他人情绪......
现代心理学认为,从幼儿时期开始形成的良好非智力因素往往影响到人的一生发展,特别是健康的心理对于一个人今后事业的成功和家庭的幸......
自恋是一种形式多样化的综合性人格结构,与个体的自我概念、自尊状况等有着密切关系。自20世纪70年代至今,国外对自恋的研究已有三十......
抓好初中生良好品德行为习惯的教育,为其一生发展打下坚实的基础,是学校德育的基础工程,也是摆在德育工作者面前十分重要而紧迫的......
在21世纪的信息时代,尽早阅读对学好各门课程,对主动获取信息、丰富知识,对学生一生发展,都具有重要意义。新课程语文教学改革在教学指......