依法治国意识在初中思品课教学中的渗透和培养例谈

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初中思想品德课老师要有政治敏感性,准确地把握教材,时时将依法治国意识在平时的课堂中向学生渗透。笔者以苏人版教材为例,简要地分析教材中所蕴含的依法治国知识点及怎样在课堂上有效应用。 Junior high school ideological and moral lesson teachers have political sensitivity, accurate grasp of teaching materials, and always rule by law the consciousness of students in the usual infiltration. The author of the Soviet version of textbooks, for example, a brief analysis of teaching materials contained in the rule of law points and how to effectively apply in the classroom.
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