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<正> 结合我的教学实践,谈谈目前中学英语教学中存在的几个问题。单词遗忘率高的问题我们在教学中常常发现,学生两极分化往往是从记不住单词开始的。造成学生单词遗忘率高的主要原因有两个:一是在学新词的时候,学生不知道单词的拼写形式与读音之间的关系。不少学生只好死记硬背。强记只能记住少量的词,并且记不多久就会忘记了,即使记住也往往会拼错,如把from写成form,把scene写成sence等;二是没有经常复习,学了新词忘了旧词。下面我想就这个问题,谈谈自己一些不成熟的做法。