前列腺癌根治术后患者焦虑抑郁情绪应用全程心理干预的效果研究

来源 :养生保健指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuzhao256
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨分析前列腺癌根治术后患者焦虑抑郁情绪应用全程心理干预的效果.方法:从2018年5月~2019年5月于我院收治的前列腺根治术患者中,选取80例作为研究对象,结合随机数字表法,分为干预组和对照组,各为40例,分别行全程心理干预、常规护理.在术前、3个月、6个月,对患者的SDS、HADS评分情况进行观察分析.结果:干预组术后1个月、3个月、6个月的SDS评分、HADS评分明显优于对照组,对比差异显著(P<0.05).结论:全程心理护理,在前列腺癌根治术患者中的应用,对于患者术后焦虑和抑郁情绪的控制具有显著的效果.
其他文献
目前,我国的素质教育改革逐步深入,新课程改革不断推进,在这种背景下,初中数学对教学的效率和质量也提出了更高的要求,这就需要数学教师灵活运用多种教学策略,全面提升初中数
我们经常能听到某人由于心肌梗死而去世的报道,心肌梗死是一种十分严重的心脏病,患者在发作时如果得不到及时抢救,就会因为冠状动脉急性持续性缺血导致心肌坏死而丧命.每年都
期刊
上世纪八十年代末,口腔种植技术在我国飞速发展.当前口腔种植技术已经可以在临床实践中进行广泛的应用,口腔种植技术理论体系日益趋于完善,修复技术与种植牙加工技术有了显著
在小学数学学习的阶段,应当重点锻炼学生分析问题以及解决问题的能力,从数学问题的角度出发,综合学生的学习实际,对学生的问题分析以及问题模拟的能力进行引导。本文从小学数
目的:探讨我院近3年来运行病历缺陷的原因及改进管理的对策.方法:2016-2018年对全院28206份运行病历书写质量进行检查分析对比.结果:共检查出缺陷 13612 个,缺陷问题涉及病历
随着教学改革的进一步深入,教育设备也得到长足发展,作为课堂教学的重要工具和手段,多媒体技术为课堂教学提供了有力的技术支持,丰富了教学知识,拓展了知识面.多媒体技术走进
期刊
培养高素质的社会应用型人才是我国各高职院校的办校宗旨。随着我国经济水平的不断提高,我国同世界各国的经济往来日益频繁,为了更好的适应新时代全球经济化发展的需求,我国
目的:本次实验将针对肝囊型包虫病进行手术治疗,分析腹腔镜与开腹手术的有效性和安全性,对临床结果进行探究.方法:本次实验选取了2019年1月-2019年11月前来本院进行疾病检查
高中数学兴趣教学模式的开展,首先是课堂上思想交流的参与,它离不开高中生课堂上的主动参与.互动交流是为学生兴趣的培养创造基本条件,以学生的兴趣为先导进行高中数学的授课
本文以哈尔滨广厦学院双语实验班为研究案例,研究如何对大学英语听说课程设置进行改革以此推进双语教学。这样既能提高学生英语综合运用能力,同时,也将学科知识引入到大学英