结合心理特征 选择适合教法

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  随着近几年高校的扩招,各中学也随之扩招了高一新生,而在扩招的新生中有相当一部分学生由于多种原因造成了学习上有一定的困难,我们称为学困生。
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教学中经常发现,很多学生在学习化学时经常采用死记硬背的方法,记住一些计算公式、反应式和规律,想以此来提高学习成绩。这样实际上走进了化学学习的误区。笔者认为,应对不同情况采取不同的对策,引导学生掌握正确的学习方法,从而提高学生对知识的掌握程度。以下是学生在化学学习中常出现的几种情况及对策。
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国办:加强农民工技能培训和职业教育    国务院办公室20日发出了《关于切实做好当前农民工工作的通知》,《通知》要求,加大对农民工培训的投入,改进培训方式,扩大培训效果。各有关部门和教育培训机构要继续做好农村劳动力技能就业计划、阳光工程、农村劳动力转移培训计划、星火科技培训、雨露计划等培训项目的实施工作。要围绕市场需求开展订单培训和定向培训,提高农民工择业竞争能力;围绕产业结构调整和企业技术改造新
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中专阶段数学的学习内容与学习方法与中学阶段的学习有很大的差异,为了使学生具备在复杂现实社会中的洞察力、发现能力、探索能力、应变能力和创造能力,提高中专数学教学质量,我们不仅要研究教材,改进教法,强调数学思维方法在数学以及数学以外各个领域的应用;还要研究中专生特有的认知心理,以及中专生在数学学习过程中遇到的困难和障碍,从中发现中专生学习数学出现的困难所在,以帮助学生克服数学学习中出现的困难。在教学过
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进入新世纪,我国加快了建设社会社会主义现代化建设的步伐,党的十六大提出要在本世纪头20年集中力量全面建设小康社会。在我国这样一个人口众多、区域发展不平衡、资源相对不足、经济发展还比较落后的发展中国家,依靠什么来实现小康社会的宏伟目标呢?具有决定性意义的一条,就是要坚定不移地推进科教兴国战略和人才强国战略,努力提高全民族的思想道德和科文化水平,把经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
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高职学生的就业形势越来越严峻。据统计,近几年高职院校毕业生初次就业率一直徘徊在65%左右,高职学生就业难已经成为了一个不争的事实。解决高职学生的就业问题,是建设和谐社会,促进经济稳定发展以及学生实现社会价值与自我价值的需要,直接关系到社会、家庭和个人的切身利益。因此,希望通过对用人单位与高职院校毕业生这一人才市场供需双方的调查分析,探讨影响高职学生就业的因素,为高职院校的教育工作提供建设性的参考意
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所谓“语感”,也就是语言意识,即指对语言的感受、认识、把握能力。人的思维,说到底是运用言语进行的“言语思维”。因此,阅读教学的重点应该放在语言文字的训练上。而语言文字素质的综合体现就是语感。学生的语言功底、智力水平、思想品格、审美情趣、文学修养以及生活交际技能等诸因素都是通过语感能力表现出来的。那么,怎样在阅读教学中培养和提高学生的语感呢?    一、培养良好的阅读习惯,提高学生对语言的敏感性  
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宝鸡职业技术学院通过“评估”    日前,宝鸡职业技术学院顺利通过高职高专人才培养工作水平评估,成为陕西省市属高职院校中第一轮唯一接受并通过评估的职业院校。  人才培养工作水平评估是由国家教育部对高职高专学校的办学水平、教育质量进行的评估。按照教育部要求,省教育厅组织专家通过听取汇报、查阅资料、随机听课、问卷调查、技能测试和实地察看等方式对学院教育水平进行了全面系统地考察。根据专家组考察意见,经省
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近年来,由于普高的扩招,优等生的外流,职高生源下降,进入职高的学生往往都是班级中成绩比较差的学生,查阅他们的入学成绩,又普遍以英语成绩差居多。我曾对刚入校的好几届学生进行过测试,要求学生写出英语26个字母,竟有百分之八十学生不能正确书写!更何谈音标。职业高中是他们学习的转折点,也是他们职业的起点,他们深知英语在从业中的重要性,也有学好英语的愿望,但苦于基础差,对英语存有畏惧和排斥心理。由听不懂到听
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VB是一门引入了可视化图形用户界面的程序设计方法和面向对象机制的程序设计语言,因其简单易学、开发快捷、功能强大等特点深受广大程序爱好者的青睐。同时它也是中等职业学校计算机专业学生学习程序设计的一门必修课程,不但可以培养学生的程序设计能力、实践操作能力,还可以为以后更深一步的学习计算机专业知识奠定基础。但是在中职教学实践中,也有许多学生怕学或者不愿学习这门课程,本文试着以探究性教学法解决这一难点。 
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要是在今天,现任国家发展和改革委员会主任张平肯定会被国家发改委拒之门外,单是他的“中专”学历就会成为他进入国家发改委大门冰冷的“挡路牌”。   在10月24日结束的公务员招考中,国家发改委招考的37个主任科员及以下的职位全部要求研究生(硕士)及以上学历。而在其他中央国家机关的职位  招考要求中,对高学历的要求也非常突出,80%以上的职位都要求本科及以上学历。   今年1月21日,在福州召开的国家公
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