【摘 要】
:
1993~1995年通过在南京等地的试验,对红莲型(HL)CMS水稻粤泰A和野败型(WA)CMS水稻珍汕97A的育种特性进行了评价。结果表明,(1)在1994年高温年份8月14日以后,粤泰A的花粉可育率和套袋自交结实率均与珍汕97A无显著差异;(2)粤泰A在
论文部分内容阅读
1993~1995年通过在南京等地的试验,对红莲型(HL)CMS水稻粤泰A和野败型(WA)CMS水稻珍汕97A的育种特性进行了评价。结果表明,(1)在1994年高温年份8月14日以后,粤泰A的花粉可育率和套袋自交结实率均与珍汕97A无显著差异;(2)粤泰A在春季播种至抽穗天数比珍汕97A长20±2天,这样粤泰A的利用可缩短播差期,减少田间操作用工;(3)粤泰A在柱头外露率、异交结实率和单位面积总颖花量性状上均显著高于珍汕97A,制种产量比珍汕97A高38.1~61.9%;(4)粤泰A千粒重低于珍汕97A,但其米粒细长,垩白米率比珍汕97A低82%。以粤泰A与恢复系R938育成的杂交稻新组合不仅产量水平明显高于汕优63,而且品质和抗白叶枯病性状也显著优于汕优63。粤泰A在育种中的应用,对于改变目前杂交稻细胞质源单一化以及提高杂交稻米品质均具有重要作用
From 1993 to 1995, the breeding characteristics of Honglian (HL) CMS rice Yuetai A and wild-type (WA) CMS rice Zhenshan 97A were evaluated by experiments in Nanjing and other places. The results showed that: (1) There was no significant difference in fertility and bagging self-fertility rate between Yuetai A and Zhenshan 97A after high temperature year 1994, August 14; (2) Yuetai A was sown in spring The number of heading days was 20 ± 2 days longer than that of 97A in Zhenshan, so that the utilization of YueTai A could shorten the sowing period and reduce the number of field operations; (3) The rate of outcrops, outcrossing rate, The yield traits were significantly higher than that of Zhenshan 97A, and the seed yield was 38.1 ~ 61.9% higher than that of Zhenshan 97A. (4) The grain yield of Yuetai A was lower than that of Zhenshan 97A, but the rice grain was slender and the chalkiness rice ratio Zhen Shan 97A low 82%. The new hybrid rice combination bred from Yuetai A and R938 was not only significantly higher than Shanyou 63, but also had better quality and bacterial blight resistance than Shanyou 63. The application of YueTai A in breeding will play an important role in altering the singleness of current hybrid rice cytoplasm and improving the quality of hybrid rice
其他文献
摘要:语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,义务教育阶段语文新课程改革要求提出要为传统的语文课堂教学提供一种全新的思路,也就是把学生当做课堂的主体。本文首先分析了初中学生语文学习兴趣不浓厚的表现,从社会、家庭和学校三个层面分析了影响学生语文学习兴趣不够浓厚的原因,最后从家校联动的角度提出解决对策。 关键词:家校联动;初中;语文学习兴趣 一、 初中生语文学习兴趣不浓厚的表现 (一)
摘要:在目前小学低年级语文教学过程中,为使学生养成良好的书写习惯,提高书写水平,需要对学生实行规范写字教学,从而使学生能够规范书写,这对于学生综合素质的提升也十分有利。在小学低年级规范写字教学中,为能够取得更加理想的效果,教师应当实行有效指导,实现教学活动的更有利开展,促使学生写字能够更加规范。 关键词:低年级;规范写字教学;有效指导 在目前小学低年级语文教学过程中,对于学生各个方面能力的培养
摘要:合作自主学习是教学新理念中的一种教学方法。与传统的学习方法相对比更占有优越性,它主要强调的是学生合作自主学习,注重学生的个人发展能力。为了跟上时代发展的要求,要积极配合语文教学改革的进度。合作自主学习具有独立性和创造性等良好的效果,可有效提高学生的学习水准,展现出了教学的真正意义,促进学生学习及今后的发展,也是在教育工作中最有效的途径。合作学习对语文学科的发展有着重要的作用。以下针对初中语文
摘要:众所周知,课堂提问是教师组织小学语文阅读教学活动常用的一种手段,其是开启学生思维的主要途径。提问是一门艺术,教师要想实现提问的价值,首先要设计出极具探究性的问题,并以多样化的方式将问题展现在学生面前,借此在激发学生解决问题的兴趣的基础上,使其在问题解决过程中加深对所学的理解,形成问题意识。在本文中,我主要就如何设计问题进行详细说明。 关键词:小学语文;阅读教学;课堂提问;问题设计;对策
摘要:由于小学生缺乏生活经验和社会经验,在学习语文知识的过程中,我们需要阅读一些课外书籍,以弥补教材的不足。对于小学生来说,阅读优秀的课外书籍不仅可以开闊他们的视野,增加他们的见识,积累好的词语和句子,提高他们的写作水平,还可以激励他们学习如何认识这个世界。所以本文就是简单的对如何培养小学生良好的课外阅读习惯进行了细致的分析,并提出了一系列合理的建议。 关键词:小学学生;课外阅读;习惯分析;措施
摘要:中国是有着上下五千年的历史文明古国,经过几千年的风雨历程,流传下来了许多的古典诗词。古典诗歌是传统的高雅艺术,它以丰富的想象和凝练的语言来完善和丰满想要表达的情感,高中语文诗歌鉴赏教学实践中教师必须要重视自主理解教学的组织、加强基础知识教学的训练、提升学生的审美能力。结合教学实际提出诗歌鉴赏教学的策略,为提升学生的分析理解能力提供宝贵的建议。 关键词:高中语文;古典诗词;审美鉴赏;高雅艺术
摘要:随着社会经济水平的不断提高,人们教育观念的逐步转变,人们越来越重视教育在下一代成长过程中的作用,尤其是孩子的启蒙教育如何选择成为许多家长心中的一块心病。学校是孩子接受良好教育的第一个场所,小学老师是带领孩子们走向光辉未来的第一任导师,在日常教学中如何培养孩子们的兴趣,提高他们的学习积极性,让他们对未知世界充满好奇心、求知欲是小学教育中的关键环节。本文以小学语文教学为视角,重点研究一、二年级课
摘要:小学语文阅读教学在小学语文课程中一直都是重要组成部分,也是语文教学中的必需内容,因而语文阅读教学的有效开展十分必要。在小学语文阅读教学开展过程中,语文要素属于十分重要的影响因素,因而教师应当以语文要素为基础,选择科学合理的策略开展教学,从而使语文阅读教学水平及质量能够得以有效提升,进而实现学生阅读能力的有效提升及发展。 关键词:语文阅读教学;语文要素;教学策略 在新形势下的小学语文课程教
摘要:新课标对写作教学有以下要求:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”但对于生活阅历浅的小学生来说,“难作文,作文难”的现状普遍存在。因此,若要提高学生的写作兴趣,改变空话、套话连篇或是无话可写的现状,小学语文教师应从多方面着手,采取有效性策略,帮助学生提高习作水平。 关键词:小学语文;作文教学;积累;阅读;体验;兴趣 一
摘要:小学语文教学中,写作是非常重要的内容,因而培养学生写作兴趣,从而爱上写作,利于提高学生的语文学习成绩,对学生智力与情感发展具有深远意义。基于此,本文主要论述了小学语文教学中学生写作兴趣培养相关知识,希望对相关领域研究有帮助。 关键词:小学语文教学;写作兴趣;培养策略 一、 引言 众所周知,兴趣对于激发学生学习动力非常重要,小学语文课堂教学效果,与老师对于学生学习兴趣的激发密切相关,因而