青岛版五四制小学数学二年级上册《认识方向》教学设计

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【教学目标】1.认识东南西北四个方向。2.给定东西南北中一个方向,辨认其余三方向。3.认识平面图,在平面图上辨别方向。【教学重点】1.认识辨认东西南北四方向。2.给定一个方向辨认其余三方向。【教学难点】在生活中能辨认方向。【教学准备】多媒体课件、方向卡片。【教学过程】一、创设情境,激发兴趣师:首先,我们来玩一个小游戏,说一说你的好朋友在哪里,我们猜一猜他是谁,说的时候用上我们以前学过的“前、后、左、右”。 Teaching Objectives 1. To understand the four directions of southeast. 2. Given a direction from east to west, identify the remaining three directions. 3. Know the floor plan and identify the direction on the floor plan. Teaching focus 1. Recognition of things to identify the four directions north and south. 2. Given a direction to identify the remaining three directions. Difficulties in teaching can identify the direction of life. 【Teaching Preparation】 multimedia courseware, direction card. First, we play a little game, talk about where your good friends, we guess who he is, when used to talk about what we have learned before “Front, back, left, right ”.
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