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通过分析知识经济的重要特征，把握知识经济对人才培养提出的新要求，探讨世界各国人才培养目标取向的新特征，明确我国人才培养目标取向的新涵义及新要求，以期为当前我国高等教育的改革和发展提供参考。
知识经济条件下人才培养的目标取向
【摘 要】
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通过分析知识经济的重要特征，把握知识经济对人才培养提出的新要求，探讨世界各国人才培养目标取向的新特征，明确我国人才培养目标取向的新涵义及新要求，以期为当前我国高等教育的
【机 构】
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潍坊学院,潍坊市人民医院
【出 处】
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潍坊学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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