【摘 要】
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在新课程背景下,课堂提问成为课堂教学过程中师生交流的重要环节,有效的课堂提问是提高中职数学课堂教学质量的重要途径。要尽可能避免无效提问,需要把握住课堂教学中有效提
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在新课程背景下,课堂提问成为课堂教学过程中师生交流的重要环节,有效的课堂提问是提高中职数学课堂教学质量的重要途径。要尽可能避免无效提问,需要把握住课堂教学中有效提问的策略。
Under the background of the new curriculum, classroom questioning becomes an important part of the communication between teachers and students in classroom teaching. Effective classroom questioning is an important way to improve the quality of mathematics classroom teaching in secondary vocational schools. To avoid invalid question as much as possible, we need to grasp the strategy of effective questioning in classroom teaching.
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