【摘 要】
：
如何在阅读教学中培养学生的思维能力呢,笔者将结合修订版PEP小学英语教材中Read and write板块的教学,谈谈自己的一些思考。一、读前激趣启思,培养学生发散性思维能力阅读前
论文部分内容阅读
如何在阅读教学中培养学生的思维能力呢,笔者将结合修订版PEP小学英语教材中Read and write板块的教学,谈谈自己的一些思考。一、读前激趣启思,培养学生发散性思维能力阅读前属于知识的输入阶段。此阶段的目的主要是:激发学生阅读的兴趣;激活和提供必要的背景知识,引出话题,为
How to cultivate students’ thinking ability in reading teaching? I will combine some of my own thoughts with the teaching of Read and write in the revised edition of PEP Elementary English Textbook. First, pre-reading entertaining enlightenment, training students divergent thinking ability before reading is the input stage of knowledge. The main purpose of this stage is: to stimulate students interest in reading; activate and provide the necessary background knowledge, leads to topics for
其他文献
目的:及时诊断高血压患者心肌病变并客观评价左心室功能,对延缓高血压心肌病的进展及改善预后有重要意义.三维应变是在三维超声和斑点追踪原理的基础上发展起来的,可以在三维
目的:应用实时三维超声心动图(RT-3DE)技术以及德国Tomtec公司的4D-RV-function分析软件评价正常成人右心室(RV)整体和局部容积、收缩功能,右心室局部EDV、ESV、SV所占整体的
◆摘 要：新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。正是由于信息技术的发展，微课成为各大行业所关注的一项焦点所在。但是从目前来看，我国的微课起步相对来说比较晚，关于微课理论方面的内容也比较少。只是提到微课成为新型的教学手段，但是并没有形成一个完整的理论框架，对于微课所涉及的内容还没有形成统一的见解。所以在数学阶段利用微课的教学模式还需要教师不断地探索，逐渐形成一个成熟的教学模式。 ◆关键
目的:妊娠晚期母体与妊娠前期比较左心结构及左室功能变化情况,为产前准备提供依据. 方法:研究对象:2012年6月～2013年6月来本院计生门诊咨询和检查的部分妇女(孕妇)127例,
目的 三维斑点追踪成像技术(three-dimensional speckle tracking imaging,3D-STI)作为近年来发展起来的超声定量新技术,以实时全容积扫描为基础,能敏感检出轻微的心肌功
目的 腹膜透析后疲劳(post-peritoneal dialysis fatigue,PPDF)仅作为一种临床描述性症状,此类患者的左心室整体收缩功能常在透析期间出现异常,而左室射血分数多为正常.
◆摘 要：随着社会经济的进步和发展，学校教育制度下的教材内容和教学理念都发生了深刻变革。在实践教学中，教学的实效性被重新认识和确认，在教学新时期成为改革的重要理念和目标。小学语文教学时间跨度较大，学生在学习过程中具有充足的发展空间和时间，教师在实际教学中需要制定科学的教学计划和方案，促使教学有效性得到切实提升。本文就将对小学语文教学中有效性提升的策略进行分析和讨论，希望能够给相关教学的有效开展提供
目的 应用二尖瓣环位移追踪技术(tracking of mitral annular displacement,TMAD)评价冠心病患者的左心室舒张功能.方法 观察54例受检者,其中冠心病患者(CAD组)26例,正常
随着新课改的贯彻落实,让教师更重视提升教学的有效性与创新性,以期培养学生的学习兴趣,促进他们核心素养的发展.在小学语文教学中,阅读既是较为关键的内容,有助于开阔学生的
◆摘 要：小学课堂中教师可以利用计算机工具刺激学生创新意识和能力的培养，这种工具的应用具有很好的实践意义。教师应设计科学的教学方案，提升自身教学素养，改变教育理念，从而保证学生更好的学习进而培养学生的创新思维，提高学生的创新能力。 ◆关键词：小学计算机教学;趣味性教学;策略 1简析小学计算机教学中如何实践趣味性教学的问题 1.1分析传统计算机教学弊端 据了解，现在的小学计算机课堂仍是传统的