随着当今社会的不断发展与国民经济的提高，电子商务在当今社会起着重要的作用并取得了显著的成绩，这不仅促进了当今社会的经济高速发展，也很大程度的提高了人们在生活上的便利，使人们在日常生活中节约了大量的时间成本。然而，就目前的情况来看，职业院校对电子商务教学模式发展情况不太顺利，该篇文章主要针对职业院校关于开展电子商务教学模式的现状进行了分析。
　　电子商务在当今的生活中起着非常重要的作用，与国民经济的提升有着紧密的关系。通过这几年电子商务的发展发现，不仅国家对电子商务起着高度的重视，相关的教育部门也开设了电子商务的课程，特别以职业院校为主，开展了对电子商务的发展研究课程，但是目前的教学模式有所欠缺使得教学的质量降低，这引起了相关教育部门的高度重视，这就需要改革体制的不断创新，传统的教育方式已经不能满足电子商务课程的顺利发展，如果不对教育方式加以改革和创新，那么电子商务的教育将会停滞不前，将会很大程度的降低教学质量，这就需要引起相关教务部门以及任课老师方面提高对其的研究。
　　 一、职业院校对电子商务的课程教育现状分析
　　（一）教学设备以及环境条件较差
　　随着越来越多的职业院校开展了电子商务课程的教育，也暴露出了在开展过程中所遇到的问题，比如说，教学时的教学环境以及设施不健全对教育学生学习电子商务有着很大的阻碍，使得电子商务的教育得不到发展与进步，尤其是在进行电子商务的教学时需要运用到相关的设备，在硬件和软件都准备充分的条件下，有利于老师培养学生动手能力以及动脑能力，也有利于学生掌握更多的专业知识以及技巧，为以后的工作打下了较强的基础。然而，目前存在的一些院校设备不健全的情况，使得学生不能更充分的学习到专业知识，这就需要相关院校对一些软硬件设备进行完善。
　　（二）教学方法较为落后
　　大部分院校在进行电子商务教育时过于注重理论的教学而忽略了实践动手操作，这不仅大大的降低了教学的质量，也使学生在学习过程中学不到知识点。就目前一些职业院校的电子商务课程安排来看，虽然教学老师能够认识的动手实践操作对电子商务教育重要性，但不能彻底的将这一思想落实到课程当中去，这种情况的出现大大的降低了学生对课程的感兴趣程度，如果不及时对這种教育方式进行改革，将会直接影响到整个班级的水平。另外，相关任课老师如果不能熟练地操作的教学设施会在很大程度上影响教学质量和浪费教学时间，学生们也可能会因为其错误的示范而导致对知识点有着错误记忆，影响对知识点的理解和掌握，这就需要老师引起相关重视并做到能够熟练操作相关的软硬件
　　 二、对电子商务的改革策略及其思考
　　（一）加强对电子商业理论的研究
　　职业院校对电子商务的教育课程应当依据行业的要求，加强对电子商务理论知识的研究，逐渐形成以专业知识和实践能力为主体的课程理论，并逐渐形成以理论知识、实践活动、专业技巧为主的课程体系。其中，应学习的基础课程包括计算机原理知识、计算机网络数据库、西方经济学等，应学习的专业理论课程包括电子商务的管理与建设、网络营销，应学习的实践课程包括计算机的网页制作、物流管理等。
　　（二）加强对实践操作教学方式的重视
　　掌握电子商务最重要的一点就是做到实践与动手操作，因此来看，电子商务是一门对实践性有着十分高要求的专业，所以，电子商务的很多课程要求就是做到动手操作与实践，学校需要建立相关的实践基地来配合电子商务课程的完成，基地进行建设的方法有自己独立建立或者与其他企业进行相互配合建立，实践课的学习时间长度需要达到总学习时长的一半以上。不仅如此，还应建立相关的规章制度来保证电子商务课程的顺利进行，其中包括规范相应的实验室制度、动手操作过程中的规章制度、与校外企业合作的基地管理制度等等，这些规章制度的建立以及要求的提出为转化当前的教育理念以及教育方式打下了坚实的基础，有利于将传统的理论教学转化为实际操作的实践教学理念，转变这种死板的教学方式 ，使教育方式更加创新可行，提高教学质量。
　　 三、结语
　　现如今，随着社会的不断进步，电子商务起着更越来越重要的作用，其不仅能够推动我国经济的发展，也促进了相关院校对电子商务课程的重视。随着电子商务的不断推广与扩大，其所存在的缺点也逐渐显露出来，因此相关院校在进行电子商务课程的教育时对所存在的问题应做到及时发现与制止，这样利于促进学生学习的兴趣，减轻学生学习的压力。当然，现如今许多老师能够根据学生的特点进行电子商务课程的开展，在教育过程中受到遇到困难时也能及时发现并找到合理的解决方案，这不仅提高了教学的质量，也使学生在进行知识的汲取时获得了更充分准确的知识，提高了学生们的自主学习能力，这种新的教学模式为培养人才奠定了良好的基础。相信在日后的教学过程中，相关职业院校的教学水平将会得到不断的提升。
　　（作者单位：贵州交通技师学院）