【摘 要】
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摘 要：随着我院护理专业在校生人数的增加，《成人护理》临床见习课的安排与实施已成为教学中的问题日益突出，医院接受见习学生的难度增加，为了提高实践教学的质量，不断进行教学改革，探索虚拟教学在《成人护理》实训课中的应用，与医院合作开发基于项目任务的校内虚拟实训项目，编写实训教材和情景案例，以提高护生的核心能力。 关键词：项目驱动；情景教学；实训 随着近年来医学院校对护理学生的扩招，大量学生选择护理
【基金项目】
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课题编号,JGXM201402核心能力本位项目驱动教学在《成人护理》教学中的应用.
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随着我院护理专业在校生人数的增加，《成人护理》临床见习课的安排与实施已．成为教学中的问题日益突出，医院接受见习学生的难度增加，为了提高实践教学的质量，不断进行教学改革，探索虚拟教学在《成人护理》实训课中的应用，与医院合作开发基于项目任务的校内虚拟实训项目，编写实训教材和情景案例，以提高护生的核心能力。
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