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结合临沧师范高等专科学校化学教育专业学生试讲实践情况,分析了现阶段化学教育专业学生的试讲现状及存在的问题,并提出了相应的对策,以供参考。
化学教育专业学生试讲存在的问题及对策——以临沧师范高等专科学校为例
【摘 要】
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结合临沧师范高等专科学校化学教育专业学生试讲实践情况,分析了现阶段化学教育专业学生的试讲现状及存在的问题,并提出了相应的对策,以供参考。
【机 构】
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临沧师范高等专科学校数理系,云南省临沧市民族中学
【出 处】
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现代农业科技
【发表日期】
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2014年20期
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