【摘 要】
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在初中教学中,老师不仅要对学生的课堂表现和学习态度给予重视,也要对学生个人的核心素养观加强训练和教导.在当前的教育体制改革当中,最重要的一点便是大力度培养学生的核心
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在初中教学中,老师不仅要对学生的课堂表现和学习态度给予重视,也要对学生个人的核心素养观加强训练和教导.在当前的教育体制改革当中,最重要的一点便是大力度培养学生的核心素养,而道德与法治学科便是通过生活中方方面面的例子来帮助学生在完善法律、公民、自我等方面快速成长.因此,如何大力在道德与法治学科当中培养学生的核心素养,是每位教育者所应该考虑的问题.本篇文章将基于初中生心理的现状,来针对道德与法治学科如何进行核心素养培养进行初探.
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