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优等生解决几何问题的成功思维策略分析张庆林，连庸华解决问题的能力是思维能力的核心，提高学生运用知识解决问题的能力是教学的一个重要目标。对学生进行思维策略的传授和训练，是提高学生解决问题能力的重要手段。思维策略是指一般性的较普遍适用的思维方法，它不同于...
优等生解决几何问题的成功思维策略分析
【摘 要】
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优等生解决几何问题的成功思维策略分析张庆林，连庸华解决问题的能力是思维能力的核心，提高学生运用知识解决问题的能力是教学的一个重要目标。对学生进行思维策略的传授和训练
【出 处】
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西南师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1995年01期
【基金项目】
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国家教委人文社会科学基金
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