【摘 要】
：
产后卧地不起是高产奶牛围产期多见的临床综合征，其病因复杂，通常为几种疾病的共同症状。以往报道的诊治方法众多，疗效不一。为了进一步摸清南京地区荷斯坦奶牛发生产后卧地不起
论文部分内容阅读
产后卧地不起是高产奶牛围产期多见的临床综合征，其病因复杂，通常为几种疾病的共同症状。以往报道的诊治方法众多，疗效不一。为了进一步摸清南京地区荷斯坦奶牛发生产后卧地不起的疾病种类、发病原因及流行病学的特点，从而提高科学诊治手段、防止治疗的盲目性．我们对1986-2005年发生于南京农业大学实验牧场及其他奶牛场、奶农个体户荷斯坦牛群中出现产后卧地不起症状的227个病案进行了剖析、论证。
其他文献
【正】大多数高中生的体育兴趣存在很大的盲从性、随意性和不稳定性。加上学生的兴趣爱好不同,尤其是农村中学,男女混合上课,教师上课内容很难兼顾,这时学生注意力就开始分散
小学生的数学基础都是不一样的，而小学数学课堂教学是全体小学生共同的课堂，因此教师要注重课堂的教学方法，可以让不同水平层次的学生都能高效地学习数学知识。讨论并分析了如何
语文作为孩子们从小就接触的学科,对学生而言并不陌生,按理来说应该每个人都能学好,但是实际中发现并非如此。为了培养这些祖国的花朵成为未来的栋梁之才,小学语文老师责任重
“师生换位、学教促学”指的是教师与学生角色进行互换,教师与学生同时备课,课堂上让学生进行教师授课的角色,教师再根据“学生老师”的授课,作必要的补充说明,共同突破课堂
在初中语文教学中推进课堂教学改革，教师要注重凸显学生学习的主体地位，重视学生在语文教学过程中的交流，让学生能够充分参与到课堂教学中来，帮助学生认识和理解语文教学的重要意
随着乳业生产规模的扩大和乳品消费人群的增加．由乳业生产和乳品消费而引发的人兽共患病引起了人们的高度重视。其中，因摄入被O157：H7型大肠杆菌污染的乳制品而引起的人消化道疾
奶牛阴门肛门间隔缺损症分先天性和后天性两种。先天性是犊牛出生后外观阴门与肛门形成一条明显的裂缝,阴门的上联合消失,阴门与肛门合二为一,从肛
我国中学化学教学大纲明确规定要逐步加强对学生能力的培养，只有把化学教学与培养学生观察能力、思维能力、实验能力、创造能力结合起来，才能培养有创造能力和科学精神的高素质
应用体外产气法模拟瘤胃发酵，通过测定24h体外累计产气量、细菌氮产量和中性洗涤纤维（NDF）的降解率，评价异丁酸的不同添加水平对体外瘤胃发酵的影响。试验采用单因子设计，异丁酸的
为了评价产复康的活血化瘀作用,将58头产后奶牛分为气虚血瘀证组和临床健康组,并进一步将这两组奶牛分别又分为治疗组和对照组。气虚血瘀证治疗组和临床健康组的奶牛,分别以0