【导语】
　　在本期栏目中，有一篇饱含深情的关于回忆的文章——《如果时光可以回流》，同学们在体会情感的同时，也要多多思考写作技法。还有一位小作者以幽默的文笔写下了形式奇特的文章——《“病号之家”》。快来欣赏吧！
　　不知不觉中，快乐的小学生活就要结束了。回想时，我内心里竟充满了不舍，有种希望时光可以回流的感觉。（1.开头有什么优点？）
　　下午，暖暖的阳光透过窗户温柔地洒在了钢琴的黑白键上，一个个动听的音符便开始在我的脑海里跳跃。可当我把手搭在了琴键上，我竟不知道从何开始弹奏，更不知道是选择E调还是G调。于是，我想起了过去。那个时候我正读二年级，非常喜欢钢琴，于是就缠着妈妈，终于获得了学习钢琴的机会，可以天天坐在钢琴前练习。可是半年后，我对钢琴的热爱程度已经骤减，以至于乌黑的琴盖上蒙上一层厚厚的灰尘都没有察觉。（2.本段的作用是什么？）
　　看着眼前暖暖的阳光，看着这黑白分明的琴键，我想，如果时光可以回流，我一定要把握“最佳时期”，重拾钢琴梦，不求成名，但至少能让自己弹奏出美妙的音符。（3.此处运用了什么描写方法？作用是什么？）
　　窗外的院子里，传来了小朋友们的嬉戏声，那种声音里透着天真无邪。我不觉想起了过去，那个时候，我与胡雨轩、吴舒然打成一片，成了“铁哥们”。每个周末，我们都在一起聚会。在绣山公园的一块草坪上，我们共同分享自带的“妈妈的味道”。一只白鹤从我们头顶飞过，随着舒然大喊一声：“追！”我们便撒开了脚丫子，可追着追着，我们便在草坪上打起了滚……想起那段时光，真是十分快乐。只是现在，随着年龄增长，我们学习的内容越来越多，任务越来越重，以至于伙伴們差不多都已“失联”。（4.这部分内容表明了什么？）
　　听着窗外的嬉戏声，我想，如果时光可以回流，我一定要让自己玩个够，不说玩到天翻地覆，也要让自己沉浸在快乐中。
　　那年暑假，我与好朋友黄诗婷结伴去海南三亚湾旅行。那天，太阳笼罩着整个三亚湾，鸟儿待在窝里呼呼大睡。沙滩上有人在堆沙堡，有人在晒“日光浴”，而兴奋过度的我们则在海滩上玩起了老鹰抓小鸡，让整个沙滩沸腾……
　　一幕幕在我眼前掠过，一幕幕都已离我远去。如果时光可以回流，我希望那时光要慢一些，再慢一些，留住更多的快乐。（5.这一段在文中起什么作用？）
　　“所有过去的事物，都永远不再回来。”上课的铃声又响了，我得开始走进自己的教室，我得开始学习新的内容。我知道，时光不会回流，我只能把曾经的快乐珍藏在记忆里。时光宝贵，我只能珍惜现在的时光，让今后不再有缺憾。（6.这个结尾写得怎么样？为什么？）
　　（指导教师 李丽仙）