用研究型教学理念指导工科物理实验教学

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通过对当前大学物理实验教学中存在的问题的分析与研究,指出实验教学在培养学生探究性思维和科学能力中所担当的重要作用,提出用研究型教学理念指导工科物理实验教学的整体优化的思想。以及这一理念在教学中的实施情况和教学效果.
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