【摘 要】
:
在识字教学中,如果能加强字理识字的同时,适当渗透一些书法教学,把识字和写字有机结合,不仅能使学生记牢生字,还能使学生写好生字,大大提高学生识字写字的质量。
论文部分内容阅读
在识字教学中,如果能加强字理识字的同时,适当渗透一些书法教学,把识字和写字有机结合,不仅能使学生记牢生字,还能使学生写好生字,大大提高学生识字写字的质量。
其他文献
一、卤代烃与与某些金属作用,可生成含 C—M 键的金属有机化合物。1901年法国化学家格林(V.Grignard)对有机镁化物作了深入研究,指出有机镁化合物的反应分两步进行,第一步是生
【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)06-0136-02 大自然是我们赖以生存的家园,任何时候我们都需要保护它,在雾霾、台风、地震等自然灾害频发的今天,更需要我们从身边做起,从自己做起,从小事做起,来改善我们的自然环境,改善我们的空气质量,改善我们的山川河流,那么作为普通人的我们该如何加强环保意识,该如何培养孩子的环保意识呢? 环保意识在环境问题
抗战时期,建筑大师杨廷宝先生在重庆留下了众多具有时代意义的优秀设计作品。其充分利用地域环境和现实条件创造的富有传统特色和时代精神的作品,成为这一时期山城建筑的典范
【摘 要】新课程改革下的高中语文教学与传统高中语文教学有着很大的区别。创新教育理念下的高中语文课堂教学效率的提高不是指课堂教学信息容量的增大。高效语文课堂教学新涵义指的是学习主体对于课堂知识的传承与吸收,教学主客体之间通过积极主动的双向交流,构建适合学生素质发展的教学平台。 【关键词】高中语文 高效课堂 构建 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(201
为了探讨西藏少数民族地区病毒性乙型肝炎垂直传播的情况。我们于1988年8—11月对昌都地区医院住院分娩的103例产妇及其103例新生儿进行了HBsAg的检测。结果表明103例产妇中H
新时代要求的“合格人才”,不仅需要较强的事业心,较强的动手能力,更需要较强的获取和处理信息的能力,开拓性思维和设计能力,组织和管理能力,资料搜集、统计、分析和综合能力
【摘 要】小学数学的教学重点从知识的灌输转变为能力的培养和提升,代表了小学数学教学内容的改变。数学问题解决能力直接关系到学生学习数学的效率,也关系到学生的数学综合能力。本文浅谈小学数学问题解决能力的培养,旨在促进小学数学教学的发展与进步。 【关键词】小学数学 问题解决能力 培养 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)07-0146-02 数学问题
【摘 要】教师在教学过程中,遵循人的心理特点,采用生动活泼的教学手段,为学生创设自由的学习情境,使学生在轻松愉快的气氛中保持舒适的心境,饱尝愉快的感情体验,使思维变的积极活泼,学习兴趣浓厚。在高中语文教学中,实施愉快教学法,可以有效的提高学生的学习积极性,提高学习效果,符合素质教育提出的使全体学生都得到发展的基本要求。 【关键词】高中语文 愉快教学 多媒体 策略 【中图分类号】G633.67
9月6日,位于朝天门的重庆来福士项目正式开放购物中心部分。由世界知名建筑大师摩西·萨夫迪设计,塔楼设计源于重庆积淀千年的航运文化。整个项目寓意“扬帆远航”的重庆
近日,住建部建筑工程安全标准委员会在重庆主持召开了行业标准《蒸压加气混凝土制品应用技术规程》审查会,重庆市建筑科学研究院为该标准主编单位,我院总工程师张京街为标准