自主德育——小学德育创新培养模式的思考

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思想道德是小学教育的重要内容,同时也关系到学校育人的根本性问题,本文从教学理念、主体意识、主体需求、行为规范四方面入手,思考小学德育创新培养模式,认为德育教育应当摒弃道德培养论,树立道德自主学习论.希望能为关注此话题的研究者提供参考意见.
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