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2012年1月26日，《南方周末》刊登易中天先生的《“文化入世”与“文化航母”》，认为“文化可以交流，甚至融合，但最终‘存异’；文明的趋向却是‘求同’”。文化与文明，是历年来高考作文的重要话题之一。因此，聚焦于“文化”这个话题，提高自身的人文素养，是必须的；至少，关注文化话题，并为着今年的高考有备而来，也是必要的。
所谓“文化”与“文明”，涉及有关它们的表现、创造、行动、记忆、情感、反思，更涉及我们对文化与文明的态度与观念，也就是“认知”，比如尊重与傲慢、感念与轻薄，融合与排斥、坚守与无知，正面与漠视、共创与逃避。这些观念性的东西，看似抽象、乏味，实际上是使文章（无论议论文还是记叙文）得以深刻和升华的推进器。
金题1 ——文化创造
阅读下面的文字，根据要求作文。
李谷一演唱的《难忘今宵》，伴随中央电视台的春节联欢晚会走过了20多年的时光。1984年中央电视台春节联欢晚会的排练基本完成，总导演黄一鹤突然觉得缺少一首与整台节目相配合的歌曲，于是想到了词作家乔羽。此时，乔羽正为组拍《中国革命之歌》的创作、排练而疲于奔命。面对黄一鹤的急切求援，乔羽情急之下只用了两个小时，一挥而就——音乐经典就这样诞生了。
请你以“经典”为话题写一篇文章。要求：1.自定立意；2.自选文体（诗歌除外）；3.自拟题目；4.不少于800字。
提点：所谓“经典”，首先，材料提供的“经典”是《难忘今宵》，也就是音乐经典，由此还有文学的、美术的、影视的一切艺术的经典；其次，扩展开来，还可以是生活中的一颦一笑、一句话、一个动作等；第三，还可以是社会生活中的一个事件、案例，一个发明、创造，一个策略、智慧等。
金题2 ——文化思考
阅读下面的文字，按要求作文。
近年来，随着城市化、城乡一体化进程的推进，“爱莲堂”“饮冰室”……一个个作为文化载体的名人故居屡遭被拆厄运，一个个文化的烙印成为教科书上的记忆和众多房产开发商掘金的必争之地。中国文物学会会馆专业委员会会长汤锦程先生称，“粉房琉璃街115号梁启超故居的新会会馆，它已经不单单是一家会馆，更是文化的载体，是革命发源地，拥有文物与革命教育的双重意义和价值”。会馆不仅是文化的载体，更是革命教育的摇篮。随着文化载体的消逝，我们的文化记忆将被时间淘尽。没有了文化家园的记忆，我们将成为精神的流浪儿。
根据材料所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。要求：1.自定立意；2.自选文体（诗歌除外）；3.自拟题目；4.不少于800字。
提点：由材料可知，会馆被毁，是一种文化现象；为房地产开发让路，又是一种文化意识，更是一种文化认知，一种反文明的文化认知。命题并未提供“话题”，也就是写作的范围很宽，文物与文化、保护与修复、经济与文化、建筑与文化、建设与文明，传统与现代、文化与法制等方面，若写议论文，尽可纵横捭阖，放胆一言；若写记叙文，则可经营一事，快意恩仇。
金题3——文化批评
阅读下面的文字，按要求作文。
一则《爱莲说》，传诵千古，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。但是，有人指出，中国人对于莲（荷）极尽赞美，一直停留在意象，停留在精神层面；而美国人则不同，他们根据荷叶的表面布满细细的毛刺、易于除尘与清洗的特点，研制发明了一种汽车烤漆，以及其他种类的表面涂料。于是有人断言，中美科技的差异，是思维方式的差异，是文化的差异。有人进而举例证明：中国古人读书，由上而下，总是点头“yes”；西方人读书，由左向右，喜欢摇头“no，no”。
请以“我看××”为题作文。要求：1.自定立意；2.自选文体（诗歌除外）；3.补充题目；4.不少于800字。
提点：差异，是文化的特色，甚至是文化之于文明的理由，虽然同一种文化的内容中，会有优劣之分（优质的、劣质的）；但不能说不同民族的文化具有高下优劣。具体到如何看待中西文化的差异，则不尽然。经济的差距、科技的差距、教育的差距等因素，使得人们往往对中国文化审视的同时，显得不自信，因此一个读书方式不同的笑话，也可以成为“有力”的论据。“我看××”，已经圈定了写作的文体——议论文；既然是“看”，就要表明明确的观点，即对中西文化差异的态度；既然是“我”看，更要根据自己的阅读经验、生活经历写出自己的见解。
金题4——文化心理
阅读下面的文字，按要求作文。
网络上有这么一句流行语：“恨爹不成刚，怨父不双江。”有人说这是一个“比拼”的时代，“拼爹”“比富”成为潮流。当然，在其他领域也存在比拼的倾向。比如国际上卫星升空、导弹发射、战机试飞、航母远航、软件开发等各种科技领域的创新；再比如学生考试成绩、GDP增长、企业利润追求，以及各种排行榜的出现，如大学座次、商人财富、作家收入、明星出场费等等。到处都在比，到处都在拼。
请你选择一个方面或几个方面，谈谈你生活中与“比拼”有关的经历或是对“比拼”的看法。要求：1.自定立意；2.自选文体（诗歌除外）；3.自拟题目；4.不少于800字。
提点：文化可以是一个很宽泛的概念，人们的一切行为都受思想支配，都可以折射一定的文化心理。炫富、比富，是财富心理的扭曲；拼爹、坑爹，是孝道文化的变异；自助餐的打包夹带、登机前的争先恐后，则是精神上“贫穷基因”的遗传。材料提供的现象，已经够多；而生活的真实情况，则更为丰富与多姿。本命题之所以提供如此多的现象，可见“现象”并不是关键，关键在于透过“现象”看“本质”，也就是某一现象的背后深刻的文化心理。当然，也可以写似曾相识的故事，用“文学”的笔触，揭开生活中“比拼”的丑陋一角。
所谓“文化”与“文明”，涉及有关它们的表现、创造、行动、记忆、情感、反思，更涉及我们对文化与文明的态度与观念，也就是“认知”，比如尊重与傲慢、感念与轻薄，融合与排斥、坚守与无知，正面与漠视、共创与逃避。这些观念性的东西，看似抽象、乏味，实际上是使文章（无论议论文还是记叙文）得以深刻和升华的推进器。
金题1 ——文化创造
阅读下面的文字，根据要求作文。
李谷一演唱的《难忘今宵》，伴随中央电视台的春节联欢晚会走过了20多年的时光。1984年中央电视台春节联欢晚会的排练基本完成，总导演黄一鹤突然觉得缺少一首与整台节目相配合的歌曲，于是想到了词作家乔羽。此时，乔羽正为组拍《中国革命之歌》的创作、排练而疲于奔命。面对黄一鹤的急切求援，乔羽情急之下只用了两个小时，一挥而就——音乐经典就这样诞生了。
请你以“经典”为话题写一篇文章。要求：1.自定立意；2.自选文体（诗歌除外）；3.自拟题目；4.不少于800字。
提点：所谓“经典”，首先，材料提供的“经典”是《难忘今宵》，也就是音乐经典，由此还有文学的、美术的、影视的一切艺术的经典；其次，扩展开来，还可以是生活中的一颦一笑、一句话、一个动作等；第三，还可以是社会生活中的一个事件、案例，一个发明、创造，一个策略、智慧等。
金题2 ——文化思考
阅读下面的文字，按要求作文。
近年来，随着城市化、城乡一体化进程的推进，“爱莲堂”“饮冰室”……一个个作为文化载体的名人故居屡遭被拆厄运，一个个文化的烙印成为教科书上的记忆和众多房产开发商掘金的必争之地。中国文物学会会馆专业委员会会长汤锦程先生称，“粉房琉璃街115号梁启超故居的新会会馆，它已经不单单是一家会馆，更是文化的载体，是革命发源地，拥有文物与革命教育的双重意义和价值”。会馆不仅是文化的载体，更是革命教育的摇篮。随着文化载体的消逝，我们的文化记忆将被时间淘尽。没有了文化家园的记忆，我们将成为精神的流浪儿。
根据材料所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。要求：1.自定立意；2.自选文体（诗歌除外）；3.自拟题目；4.不少于800字。
提点：由材料可知，会馆被毁，是一种文化现象；为房地产开发让路，又是一种文化意识，更是一种文化认知，一种反文明的文化认知。命题并未提供“话题”，也就是写作的范围很宽，文物与文化、保护与修复、经济与文化、建筑与文化、建设与文明，传统与现代、文化与法制等方面，若写议论文，尽可纵横捭阖，放胆一言；若写记叙文，则可经营一事，快意恩仇。
金题3——文化批评
阅读下面的文字，按要求作文。
一则《爱莲说》，传诵千古，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。但是，有人指出，中国人对于莲（荷）极尽赞美，一直停留在意象，停留在精神层面；而美国人则不同，他们根据荷叶的表面布满细细的毛刺、易于除尘与清洗的特点，研制发明了一种汽车烤漆，以及其他种类的表面涂料。于是有人断言，中美科技的差异，是思维方式的差异，是文化的差异。有人进而举例证明：中国古人读书，由上而下，总是点头“yes”；西方人读书，由左向右，喜欢摇头“no，no”。
请以“我看××”为题作文。要求：1.自定立意；2.自选文体（诗歌除外）；3.补充题目；4.不少于800字。
提点：差异，是文化的特色，甚至是文化之于文明的理由，虽然同一种文化的内容中，会有优劣之分（优质的、劣质的）；但不能说不同民族的文化具有高下优劣。具体到如何看待中西文化的差异，则不尽然。经济的差距、科技的差距、教育的差距等因素，使得人们往往对中国文化审视的同时，显得不自信，因此一个读书方式不同的笑话，也可以成为“有力”的论据。“我看××”，已经圈定了写作的文体——议论文；既然是“看”，就要表明明确的观点，即对中西文化差异的态度；既然是“我”看，更要根据自己的阅读经验、生活经历写出自己的见解。
金题4——文化心理
阅读下面的文字，按要求作文。
网络上有这么一句流行语：“恨爹不成刚，怨父不双江。”有人说这是一个“比拼”的时代，“拼爹”“比富”成为潮流。当然，在其他领域也存在比拼的倾向。比如国际上卫星升空、导弹发射、战机试飞、航母远航、软件开发等各种科技领域的创新；再比如学生考试成绩、GDP增长、企业利润追求，以及各种排行榜的出现，如大学座次、商人财富、作家收入、明星出场费等等。到处都在比，到处都在拼。
请你选择一个方面或几个方面，谈谈你生活中与“比拼”有关的经历或是对“比拼”的看法。要求：1.自定立意；2.自选文体（诗歌除外）；3.自拟题目；4.不少于800字。
提点：文化可以是一个很宽泛的概念，人们的一切行为都受思想支配，都可以折射一定的文化心理。炫富、比富，是财富心理的扭曲；拼爹、坑爹，是孝道文化的变异；自助餐的打包夹带、登机前的争先恐后，则是精神上“贫穷基因”的遗传。材料提供的现象，已经够多；而生活的真实情况，则更为丰富与多姿。本命题之所以提供如此多的现象，可见“现象”并不是关键，关键在于透过“现象”看“本质”，也就是某一现象的背后深刻的文化心理。当然，也可以写似曾相识的故事，用“文学”的笔触，揭开生活中“比拼”的丑陋一角。