论文部分内容阅读
【文题呈现】
2011年10月13日，在广东佛山的广佛五金城，两岁女童小悦悦被一辆面包车撞倒并两度碾压，面包车随即逃逸，随后开过的另一车辆直接从已经被碾压过的女童身上开了过去。随后7分钟内，从女童身边经过的18个路人，都冷眼漠视，未施援手。几天后，小悦悦不幸去世。此事引发网友热议。以下是部分网友的言论：
“苍天啊，正义和善良已经全面溃败了吗？”（作家）
“如果对倒地老人是扶还是不扶都已成为一个纠结的问题，那么我们可以断言，小悦悦事件的发生是一种必然。”（记者）
“我不是当事人，但我很愧疚，因为我的心也曾感染冷漠。”（正在求职的大学毕业生）
“这是佛山的耻辱！这是佛山人的耻辱！”（佛山市民）
“如果肇事司机和18个路人中有一个曾是我的学生，那就是我的耻辱！”（老教师）
“小悦悦事件”以及人们对此的言论，引发你怎样的感想？请就此写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【原文展示】
呼唤善良，渴求真爱 （47分）①
广西柳州高级中学09（21）班 谭振洲
小悦悦受尽磨难冷漠的那一幕，总会在我们内心一次次闪现，又一次次刺痛无数人的心。她僵硬地躺在冰冷的地面上，渺小虚弱的身子在血泊中渐渐漂浮。她的小手微微地颤抖，像在尽最后一丝力向身边一个个路过的人们求救；她无神的双瞳泛着泪花，那是渴求关爱渴求生命延续的闪光！这令人无比痛心的一幕不断鞭笞着尚有良知的人们，拷问着人们的道德底线。我不忍疾呼：呼唤善良，渴求关爱！②为了世界不再有悲痛，不再有寒冷，不再有一个个无辜的生命黯然逝去！
善良皭皭，它是上天赋予我们与生俱来的崇高责任。
特蕾莎修女，用她枯槁消瘦的双手，温暖着生活在底层的贫苦人们。她抹去他们的泪痕，抚平他们的创口，让济世的崇高教义在世间放光。或许有人说，这些人与你非亲非故，你有何责任为他们承担救助的苦差？也许还有人说，你渺小如沧海一粟，力量微不足道，这些素不相识的人你救助得过来吗？也许更有人说，你一介修女，与这种臭气熏天、肮脏邋遢的人混为一伙，简直玷污了天主圣喻（谕）！然而我要说，施爱是宗教赐予她的最神圣的职责与使命，她的爱与善，不只奉献给熟悉的人，而要撒播给世间每一处病疼③与灾难，这样的爱才广泛永恒。爱与善的责任可以燎原是她恪守的箴言，只有每人都拾起这份责任，整个世界才会因善而至美至纯。修女并非高高在上，爱的教义只有深入人民才能放光，特蕾莎修女的倾情援助，让人与生俱来的责任在天地之间演绎出美丽动人的传奇，人间因此温暖。④
善良熠熠，它是爱的践行，人格光辉的乍现。⑤
比尔·盖茨，腰缠万贯，却把财富捐于慈善，分文不剩。那一枚枚金钱上没有沾染铜臭，却有无私奉献的光芒。潭千秋老师，在大地震降临之际，用宽厚如羽翼的双臂护住了两个学生，他离开了人世，却护住了一双学生，留下了动人的关怀和一座永垂不朽的丰碑。⑥每个人心里都藏着善良的本能，我们只有打开心灵的那一扇窗，让善良像逸逸的香气曛（熏）染人间，才能实现人最本质的价值，绽放最美的人性！⑦
善良恢恢，它能让天地之间更多灵魂歆享幸福。
大学毕业生李灵，不向往大城市优越光鲜的生活，却把人生奉献给了山村的教育事业。她的善良与关爱让更多渴求知识的孩子走上了求学之路，去追寻将来的幸福。与那些素手纤纤的贵妇相比，她没有光妍动人的身姿和外表，与那些生活奢华雍容华贵的富豪相比，她的生活艰苦而渺小，但她有一个最贵重的宝物——善良的心。外表光鲜、物质丰富只是肤浅的追求，她的追求是把那些大山孩子带出大山，走出无知与贫穷，并教会他们善良，走到那（哪）里都要让别人的心头开满幸福之花。她那颗善良的心带给人世的贡献是贵妇、豪商无法企及的。⑧
承当崇高的责任，秉承人性的光辉，践行传递满世幸福的使命，世间便不会再有小悦悦无助的眼泪，生活不再有无边的苦难，有的便是一个至善至美至纯的天上人间。⑨
【望“文”问切】
①标题啰嗦，用词也不够准确，“真爱”应为“关爱”。
② “呼唤”与“疾呼”重复了，“渴求”也不能与“疾呼”搭配。
③ “病疼”应为“病痛”。
④ “然而我要说……”的内容应是批驳“或许有人说……”、强调“善良皭皭，它是上天赋予我们与生俱来的崇高责任”这一分论点，但上文分析强调的是“施爱”“奉献爱”“恪守爱”，未能扣住“与生俱来”的“崇高责任”这两个关键词。
⑤“乍现”是突然出现的意思，与原意不符，可改为“闪耀”。
⑥用“慷慨”与“舍己为人”两种行为展示“善良是人格光辉的闪耀”，但在具体表述上不够明朗。
⑦以上两例的分析，重在强调善的本能，没有扣住“爱的践行，人格光辉的闪耀”。
⑧分析强调不“追求的肤浅”“贡献无法企及”，没有紧扣“善良恢恢，它能让……歆享幸福”。
⑨开头三句话，分别呼应前文内容，但第一、二句，没有出现“善良”这个关键词，而且顺序不合逻辑，第三句话的行文结构不对称。
【原作点评】作者依据作文题提供的生活材料，用想象开头，借小悦悦的遭遇引出全文观点，然后侧重从“为什么”要行善的角度，分三层逐层加以论述，解决了如何避免小悦悦悲剧的问题。全文行文流畅，结构清晰，论据充分，但细读原作发现，不少论述不能紧扣文章所提出的观点，影响了文章的论辩力度，同时还大量存在词语、语句表述不准确的现象。
【升格作文】
在世界中心呼唤善良 （54分）
广西柳州高级中学09（21）班 谭振洲
小悦悦受尽磨难与冷漠的那一幕，总会在我们内心一次次闪现，并一次次刺痛无数人的心。她孤独地躺在冰冷的地面上，虚弱的身体在血泊中渐渐冷却。她的小手微微地颤抖，像在尽最后一丝力向身边一个个路过的人求救；她无神的双瞳泛着泪花，那是渴求关爱、渴求生命延续的闪光！这令人无比痛心的一幕不断鞭笞着尚有良知的人们，拷问着人们的道德底线。我不禁疾呼：善良回来，关爱回来，为了世界不再有悲痛，不再有寒冷，不再有一个个无辜的生命黯然逝去！
善良皭皭，它是上天赋予我们的与生俱来的崇高责任。
特蕾莎修女，她用枯槁消瘦的双手，温暖着生活在底层的贫苦人们。她抹去他们的泪痕，抚平他们的创口，让济世的崇高教义在世间放光。或许有人说，这些人与你非亲非故，你有何责任为他们承担救助的苦差？也许还有人说，你渺小如沧海一粟，力量微不足道，这些素不相识的人你救助得过来吗？也许更有人说，你一介修女，与这种臭气熏天、肮脏邋遢的人混为一伙，简直玷污了天主圣谕！然而我要说，施爱是宗教赐予她的最神圣的职责与使命，因此她的爱与善，不只奉献给熟悉的人，更撒播在世间每一处有病痛与灾难的地方。特蕾莎修女的倾情援助，让人与生俱来的责任在天地之间演绎出美丽动人的传奇，人间因此温暖。
善良熠熠，它是爱的践行，人格光辉的闪耀。
比尔·盖茨，腰缠万贯，却慷慨地把所有财富用于慈善。那一枚枚金钱上没有沾染铜臭，却有无私奉献的光芒。潭千秋老师，在大地震降临之际，用宽厚如羽翼的双臂护住了两个学生。他离开了人世，却保全了一双学生，为世人留下了一座不朽的人格丰碑。每个人心里都藏着善良的本能，但许多人只停留在言语的层面，平时夸夸其谈，可当社会真正需要付出的时候，则要么斤斤计较，患得患失，要么明哲保身，临阵脱逃，如频频曝光的慈善丑闻，如在地震时只顾自己出逃、无视学生生死的范跑跑。行善，重在行，这不仅是人性的体现，更是美好人格的体现。我们只有让善良像逸逸的香气熏染人间，才能真正实现人最本质的价值，绽放最美的人性！
善良恢恢，它让天地之间更多的灵魂歆享幸福。
大学毕业生李灵，不向往大城市优越光鲜的生活，却把青春奉献给了山村的教育事业。与那些玉手纤纤的贵妇相比，她没有光妍动人的身姿和外表，与那些生活奢华的富豪相比，她的生活艰苦而乏味，但她拥有一个最贵重的宝物——善良的心。她用自己博大的爱和纯朴的善举，带领大山里的孩子走出无知与贫穷；她用善良传递人与人的关爱，让处于贫困境地的孩子享受到拥有知识的幸福与快乐。
秉承善良的本性，承担崇高的责任，世间便不会再有小悦悦无助的眼泪；践行爱、传递你我的爱心，完成人性赋予的使命，生活就不再有无边的苦难。
心存善良，撒播善良，美丽自己，温暖他人！
【点评】升格文紧紧围绕三个分论点展开论述，削去了一些过于枝蔓的语句，使每一个论述层次更加明朗化。结尾几句结构对称，对全文做了很好的收束，并向读者发出呼唤。
2011年10月13日，在广东佛山的广佛五金城，两岁女童小悦悦被一辆面包车撞倒并两度碾压，面包车随即逃逸，随后开过的另一车辆直接从已经被碾压过的女童身上开了过去。随后7分钟内，从女童身边经过的18个路人，都冷眼漠视，未施援手。几天后，小悦悦不幸去世。此事引发网友热议。以下是部分网友的言论：
“苍天啊，正义和善良已经全面溃败了吗？”（作家）
“如果对倒地老人是扶还是不扶都已成为一个纠结的问题，那么我们可以断言，小悦悦事件的发生是一种必然。”（记者）
“我不是当事人，但我很愧疚，因为我的心也曾感染冷漠。”（正在求职的大学毕业生）
“这是佛山的耻辱！这是佛山人的耻辱！”（佛山市民）
“如果肇事司机和18个路人中有一个曾是我的学生，那就是我的耻辱！”（老教师）
“小悦悦事件”以及人们对此的言论，引发你怎样的感想？请就此写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【原文展示】
呼唤善良，渴求真爱 （47分）①
广西柳州高级中学09（21）班 谭振洲
小悦悦受尽磨难冷漠的那一幕，总会在我们内心一次次闪现，又一次次刺痛无数人的心。她僵硬地躺在冰冷的地面上，渺小虚弱的身子在血泊中渐渐漂浮。她的小手微微地颤抖，像在尽最后一丝力向身边一个个路过的人们求救；她无神的双瞳泛着泪花，那是渴求关爱渴求生命延续的闪光！这令人无比痛心的一幕不断鞭笞着尚有良知的人们，拷问着人们的道德底线。我不忍疾呼：呼唤善良，渴求关爱！②为了世界不再有悲痛，不再有寒冷，不再有一个个无辜的生命黯然逝去！
善良皭皭，它是上天赋予我们与生俱来的崇高责任。
特蕾莎修女，用她枯槁消瘦的双手，温暖着生活在底层的贫苦人们。她抹去他们的泪痕，抚平他们的创口，让济世的崇高教义在世间放光。或许有人说，这些人与你非亲非故，你有何责任为他们承担救助的苦差？也许还有人说，你渺小如沧海一粟，力量微不足道，这些素不相识的人你救助得过来吗？也许更有人说，你一介修女，与这种臭气熏天、肮脏邋遢的人混为一伙，简直玷污了天主圣喻（谕）！然而我要说，施爱是宗教赐予她的最神圣的职责与使命，她的爱与善，不只奉献给熟悉的人，而要撒播给世间每一处病疼③与灾难，这样的爱才广泛永恒。爱与善的责任可以燎原是她恪守的箴言，只有每人都拾起这份责任，整个世界才会因善而至美至纯。修女并非高高在上，爱的教义只有深入人民才能放光，特蕾莎修女的倾情援助，让人与生俱来的责任在天地之间演绎出美丽动人的传奇，人间因此温暖。④
善良熠熠，它是爱的践行，人格光辉的乍现。⑤
比尔·盖茨，腰缠万贯，却把财富捐于慈善，分文不剩。那一枚枚金钱上没有沾染铜臭，却有无私奉献的光芒。潭千秋老师，在大地震降临之际，用宽厚如羽翼的双臂护住了两个学生，他离开了人世，却护住了一双学生，留下了动人的关怀和一座永垂不朽的丰碑。⑥每个人心里都藏着善良的本能，我们只有打开心灵的那一扇窗，让善良像逸逸的香气曛（熏）染人间，才能实现人最本质的价值，绽放最美的人性！⑦
善良恢恢，它能让天地之间更多灵魂歆享幸福。
大学毕业生李灵，不向往大城市优越光鲜的生活，却把人生奉献给了山村的教育事业。她的善良与关爱让更多渴求知识的孩子走上了求学之路，去追寻将来的幸福。与那些素手纤纤的贵妇相比，她没有光妍动人的身姿和外表，与那些生活奢华雍容华贵的富豪相比，她的生活艰苦而渺小，但她有一个最贵重的宝物——善良的心。外表光鲜、物质丰富只是肤浅的追求，她的追求是把那些大山孩子带出大山，走出无知与贫穷，并教会他们善良，走到那（哪）里都要让别人的心头开满幸福之花。她那颗善良的心带给人世的贡献是贵妇、豪商无法企及的。⑧
承当崇高的责任，秉承人性的光辉，践行传递满世幸福的使命，世间便不会再有小悦悦无助的眼泪，生活不再有无边的苦难，有的便是一个至善至美至纯的天上人间。⑨
【望“文”问切】
①标题啰嗦，用词也不够准确，“真爱”应为“关爱”。
② “呼唤”与“疾呼”重复了，“渴求”也不能与“疾呼”搭配。
③ “病疼”应为“病痛”。
④ “然而我要说……”的内容应是批驳“或许有人说……”、强调“善良皭皭，它是上天赋予我们与生俱来的崇高责任”这一分论点，但上文分析强调的是“施爱”“奉献爱”“恪守爱”，未能扣住“与生俱来”的“崇高责任”这两个关键词。
⑤“乍现”是突然出现的意思，与原意不符，可改为“闪耀”。
⑥用“慷慨”与“舍己为人”两种行为展示“善良是人格光辉的闪耀”，但在具体表述上不够明朗。
⑦以上两例的分析，重在强调善的本能，没有扣住“爱的践行，人格光辉的闪耀”。
⑧分析强调不“追求的肤浅”“贡献无法企及”，没有紧扣“善良恢恢，它能让……歆享幸福”。
⑨开头三句话，分别呼应前文内容，但第一、二句，没有出现“善良”这个关键词，而且顺序不合逻辑，第三句话的行文结构不对称。
【原作点评】作者依据作文题提供的生活材料，用想象开头，借小悦悦的遭遇引出全文观点，然后侧重从“为什么”要行善的角度，分三层逐层加以论述，解决了如何避免小悦悦悲剧的问题。全文行文流畅，结构清晰，论据充分，但细读原作发现，不少论述不能紧扣文章所提出的观点，影响了文章的论辩力度，同时还大量存在词语、语句表述不准确的现象。
【升格作文】
在世界中心呼唤善良 （54分）
广西柳州高级中学09（21）班 谭振洲
小悦悦受尽磨难与冷漠的那一幕，总会在我们内心一次次闪现，并一次次刺痛无数人的心。她孤独地躺在冰冷的地面上，虚弱的身体在血泊中渐渐冷却。她的小手微微地颤抖，像在尽最后一丝力向身边一个个路过的人求救；她无神的双瞳泛着泪花，那是渴求关爱、渴求生命延续的闪光！这令人无比痛心的一幕不断鞭笞着尚有良知的人们，拷问着人们的道德底线。我不禁疾呼：善良回来，关爱回来，为了世界不再有悲痛，不再有寒冷，不再有一个个无辜的生命黯然逝去！
善良皭皭，它是上天赋予我们的与生俱来的崇高责任。
特蕾莎修女，她用枯槁消瘦的双手，温暖着生活在底层的贫苦人们。她抹去他们的泪痕，抚平他们的创口，让济世的崇高教义在世间放光。或许有人说，这些人与你非亲非故，你有何责任为他们承担救助的苦差？也许还有人说，你渺小如沧海一粟，力量微不足道，这些素不相识的人你救助得过来吗？也许更有人说，你一介修女，与这种臭气熏天、肮脏邋遢的人混为一伙，简直玷污了天主圣谕！然而我要说，施爱是宗教赐予她的最神圣的职责与使命，因此她的爱与善，不只奉献给熟悉的人，更撒播在世间每一处有病痛与灾难的地方。特蕾莎修女的倾情援助，让人与生俱来的责任在天地之间演绎出美丽动人的传奇，人间因此温暖。
善良熠熠，它是爱的践行，人格光辉的闪耀。
比尔·盖茨，腰缠万贯，却慷慨地把所有财富用于慈善。那一枚枚金钱上没有沾染铜臭，却有无私奉献的光芒。潭千秋老师，在大地震降临之际，用宽厚如羽翼的双臂护住了两个学生。他离开了人世，却保全了一双学生，为世人留下了一座不朽的人格丰碑。每个人心里都藏着善良的本能，但许多人只停留在言语的层面，平时夸夸其谈，可当社会真正需要付出的时候，则要么斤斤计较，患得患失，要么明哲保身，临阵脱逃，如频频曝光的慈善丑闻，如在地震时只顾自己出逃、无视学生生死的范跑跑。行善，重在行，这不仅是人性的体现，更是美好人格的体现。我们只有让善良像逸逸的香气熏染人间，才能真正实现人最本质的价值，绽放最美的人性！
善良恢恢，它让天地之间更多的灵魂歆享幸福。
大学毕业生李灵，不向往大城市优越光鲜的生活，却把青春奉献给了山村的教育事业。与那些玉手纤纤的贵妇相比，她没有光妍动人的身姿和外表，与那些生活奢华的富豪相比，她的生活艰苦而乏味，但她拥有一个最贵重的宝物——善良的心。她用自己博大的爱和纯朴的善举，带领大山里的孩子走出无知与贫穷；她用善良传递人与人的关爱，让处于贫困境地的孩子享受到拥有知识的幸福与快乐。
秉承善良的本性，承担崇高的责任，世间便不会再有小悦悦无助的眼泪；践行爱、传递你我的爱心，完成人性赋予的使命，生活就不再有无边的苦难。
心存善良，撒播善良，美丽自己，温暖他人！
【点评】升格文紧紧围绕三个分论点展开论述，削去了一些过于枝蔓的语句，使每一个论述层次更加明朗化。结尾几句结构对称，对全文做了很好的收束，并向读者发出呼唤。