【摘 要】
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家国情怀是历史课程的核心素养之一.在高中历史教学中培养学生的家国情怀体现了历史的教育价值,也是新课改提倡培养学生综合素质的重要体现之一.高中历史更是如此,在学生学习
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家国情怀是历史课程的核心素养之一.在高中历史教学中培养学生的家国情怀体现了历史的教育价值,也是新课改提倡培养学生综合素质的重要体现之一.高中历史更是如此,在学生学习、认识、研究历史的过程,培养学生的唯物史观,让他们形成正确的时空观念,以史料为实证,对历史进行解释,达培养学生家国情怀的目的.在这种教学要求下,教师无疑要面对更多的挑战和压力,但同时这也是教师突破自我、完善当前教学模式的契机.本文将结合个人实践对基于核心素养视角下的高中历史课堂教学方法进行探究,希望能对广大高中历史教育从业者有所帮助.
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