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大学英语的教学改革从一开始就处于动态的进行中，从来没有停止过。“人才培养”目标是教改的动力，教改是实现“人才培养”目标的保障；与时俱进的教改策略是人才培养的要求。
以“人才培养”为标杆的大学英语教学改革策略研究
【摘 要】
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大学英语的教学改革从一开始就处于动态的进行中，从来没有停止过。“人才培养”目标是教改的动力，教改是实现“人才培养”目标的保障；与时俱进的教改策略是人才培养的要求。
【机 构】
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西安文理学院外国语学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2014年9期
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