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和其他阶段的教学不同，小学阶段特别是小学语文的教学教师在课堂教学中要面向全体学生，强化学生的主体地位，要科学有效的运用积极性评价，从而提高学生学习的积极性。
浅析小学语文课堂中教师的积极性评价
【摘 要】
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和其他阶段的教学不同，小学阶段特别是小学语文的教学教师在课堂教学中要面向全体学生，强化学生的主体地位，要科学有效的运用积极性评价，从而提高学生学习的积极性。
【机 构】
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河北省曲阳县孝墓乡段砂侯小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年3期
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