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语文学习的核心在于读写。本文认为就重要性而言，写作要甚于阅读。写作的过程可以概括为“积累—写作—评价—写作”。其中，评价对于......
“探究性学习”是学生通过实验、观察、发现、思考、探究、交流、反思等一系列活动获得知识、形成技能的一种教与学的方法。克服课......
摘要：在初中科学教学中，如何培养学生的问题意识，一直以来是初中科学教学亟待解决和研究的课题。陶行知先生曾经说过：创新始于问题。有......
和其他阶段的教学不同，小学阶段特别是小学语文的教学教师在课堂教学中要面向全体学生，强化学生的主体地位，要科学有效的运用积极性评......
教育评价具有多重功能，根本目的是有效促进学生的成长和发展。目前我国的教育评价往往是以考试为主要评价手段，以学生的分数作为主要......
朗读教学与语文的各个教学环节、教学内容相勾连，能有效地促进学生说话能力，更深切地体味文章的思想感情，领略到文章的音乐美、含蓄美......
英语教学中教师对学生的积极性评价,能树立学生学习的自信心,促进其学习水平的提高.这种积极性评价的方式可分五种:激励式、鞭策式......
一个单位能否取得良好的工作业绩，与该单位职工的工作积极性密切相关。怎样最大限度地调动本单位全体职工的工作积极性以及最佳切入......
从当前的实际情况上看,在各个学科的实际开展当中,激励策略的应用已经有着非常强的广泛性。特别是对于小学生来说,因为每个学生都......
思想品德教育是班主任工作中的一项重要内容。本文从教育艺术的角度剖析了班主任开展德育工作时的常见手法－交谈、班会、批评中存在......
中职旅游英语教学应从自身的专业特点出发，结合目前教学的实际情况，采用演讲教学法，科学整合学习内容，鼓励学生通过演讲充分展示自我，激......
评价不公、评价缺失、评价文化偏差、评价矮化导致教师发展受挫,教师评价需要评价内容多样化、评价主体多元化,还应关注日常评价与......
情感教育是促进幼儿全面、健康发展的重要保障。幼儿期是情感教育的重要时期,教师须注意多给予积极性评价。尊重、爱护幼儿,因人而......
