梅州市梅江区初中三年级学生家庭体育的现状研究

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本文运用问卷调查法、文献法、数理统计法、对梅州市梅江区初中三年级学生家庭体育的现状研究,重点调查家庭对子女的体育教育态度、教育方式、教育内容、开展家庭体育锻炼的途径、方法等方面的情况进行了研究.结果显示梅江区的初三学生及家庭成员的家庭体育认识水平差,家庭成员文化一般,家庭体育活动开展情况差,学校对学生的家庭体育教育少,学生对家庭体育的认识不多.我们建议学校应帮助家长正确认识家庭体育教育的教育内容,这样也显示出学校与父母没有宣传家庭体育的作用.所以我们要正确处理学校、学生、家长之间的关系,不断完善家庭体育教育,做好家庭教育的延伸工作,使体育教育走向家庭,形成学校、社会、家庭三维育人合力,进而提高学生体质健康水平和促进身体的全面发展.
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