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班主任的工作具有很强的综合性和系统性,要想使小学班主任工作取得更好的成效,必须在班级管理创新方面狠下功夫,只有这样,才能使班主任的作用得到更加有效的发挥,进而在培养小学生综合素质方面取得突破,本文对小学班主任班级管理工作进行了研究和探索,在简要分析小学班主任班级管理存在问题的基础上,重点提出了一些创新策略.