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通过对函数由二次函数与对数函数复合而来的函数的定义域为全体实数或值域为全体实数这类题型的引导分析,让学生真正理解判别式的用法,体现了在课堂教学中教师有效引导的重要性.
大于0,还是小于0
【摘 要】
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通过对函数由二次函数与对数函数复合而来的函数的定义域为全体实数或值域为全体实数这类题型的引导分析,让学生真正理解判别式的用法,体现了在课堂教学中教师有效引导的重要
【机 构】
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湖北省武汉市东湖中学
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2012年6期
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