【摘 要】
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【正】 在阶级社会里,宗教和哲学唯心主义之间的相似和密切联系,是毋庸置疑的。无论是宗教还是哲学唯心主义,都是对世界的一种不正确的看法,都是一种错误的、歪曲的、颠倒的
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【正】 在阶级社会里,宗教和哲学唯心主义之间的相似和密切联系,是毋庸置疑的。无论是宗教还是哲学唯心主义,都是对世界的一种不正确的看法,都是一种错误的、歪曲的、颠倒的世界观。宗教和哲学唯心主义都反映这些和那些阶级的利益,它们过去和现在多半是阶级社会里的思想斗争中的同盟军。以上这些观点都是下述看法的依据,即在我们的文献里,充分而又广泛地提到宗教和哲学唯心主义是一些不同的现象,但就其本质来说,又是同一
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塑料袋作为“白色污染”的元凶之一，要完全降解消失大概需要一千年。目前，全球塑料袋泛滥成灾，亚洲的“灾情”尤其严重。以拥有2200万人口的台湾地区为例，每年就要用掉200亿只塑
创新能力作为一种意识和稳定的心理品质，是学生综合素质结构的重要组成部分，体现在教育教学的全过程中，新课程理念下的初中化学教学中，除了传授化学基础知识、基本技能，更应该注意培养学生的创新思维，引导学生发现新问题、新现象。通过联想、判断、推理和综合分析，归纳出物质呈现如此现象的本质和规律。结合初中化学的特点，有意识地给学生提供创新环境，使他们具有创新思维，做到想创新、敢创新、会创新。 一、有效设疑，
在高考中实行标准分数已是大势所趋。在广东近十年试点的基础上，１９９４年又相继有陕西、河南等省进行了试点。国家教委及时进行了总结，连续发文，要求尽快推行标准分数报告制度，态度积极
【正】 我们在上一章的末尾曾经指出,对列宁的《哲学笔记》进行仔细的分析可以得出这样的想法:列宁在研究辩证法的过程中至少形成过四种不同的系统叙述辩证法的设想。初看起
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摘要：在新课改中，多媒体技术在历史学科中的应用为教师、学生提供了广阔的平台。使学生能积极主动的参与教学，发挥学生的自主探究意识。为学生的个性发展提供了实践的空间。也为学科德育渗透提供了广阔的空间。 关键词：多媒体 历史教学 课程资源 随着素质教育的深入与发展，今天仅凭一根教鞭、一只粉笔传授知识的教学方式已经一去不复返了。在课改的浪潮中越来越呼唤创新的教学模式，另外，历史课程标准中也提出“历
俄国与西欧宗教改革之比较——兼谈改革对其历史进程的不同影响苑一博１０５４年，基督教出现了其发展史上的第一次大分裂。分裂以后，以罗马为中心的天主教和以君士坦丁堡为中心的东正教
如果一个班的学生、老师和家长，心往一处想，劲往一处使，健康活泼、团结友爱、力争上游，每天班主任微笑着进教室，学生高高兴兴上课，任课教师高兴而来、满意而归；教室墙壁彰显高雅的文化氛围，地面一尘不染，桌椅整整齐齐，物品井然有序，读书角散发着书香，黑板报美观丰富……这样的班级便是理想的和谐班级体。这样的班级谁都会喜欢，构建和谐班集体是每个班主任的追求，也是班主任工作绩效的证明。笔者从事多年的班主任工作，
中学语文探究性学习，是指教学过程中在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。探究式课堂教学特别重视开发学生的智力，发展学生的创造性思维，培养自学能力，力图通过自我探究引导学生
便秘是急性心肌梗死常见的并发症,如护理得当,将有助于抢救工作的顺利进行.本文回顾了1995年1月～1 996年12月本院急性心肌梗死患者并发便秘的护理病例,并探讨其防治措施,以提