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农科专业认知教育中的差异化教学方法研究--以园林专业为例
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年a3期
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摘 要： 要让学生从小养成科学探究的习惯，家庭实验不可忽视。家庭实验作为课堂学习的延伸，对更好地激发学生的学习热情有推动作用。 关键词： 科学探究 家庭实验 课堂实验 科学探究已成为众多国家科学课程改革的重点，作为课程目标和重点的学习内容已成国际共识，这充分说明了科学探究对发展学生科学素养具有不可替代的作用[1]。当前，由于课堂教学采用班级授课，人数多、时间有限，因此不能够使每个学生的科学探究
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摘 要： 本文回顾了牛津大学数百年的学科发展史，剖析了其各个发展阶段的社会背景及特征，勾勒出了其学科由单一人文学科向文理并重的发展轨迹，旨在表明世界一流大学学科的发展有其历史传统和与时俱进的渐进过程，并非一蹴而就。我国正在努力建设一批世界一流大学，牛津大学学科的发展经验值得借鉴。 关键词： 牛津大学 学科发展 文理并重 启示 在许多西方学者看来，大学最本真的含义是“一个传授普遍知识的地方”。一
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摘 要： 职业教育中最突出的特色是对学生专业技能的培养，注重技能知识学习和实践能力培养无可厚非，但往往太过急功近利，重技能轻人文是当前职业院校普遍存在的现象，不利于学生的全面发展。改变这种状况，是一项长期的复杂和系统的“工程”，职业应树立全面发展的教育理念，结合学院实际，精心设置人文课程，改革教学方法，加强隐性课程的建设，提高教师的人文素质，最终促进学生全面发展。 关键词： 职业教育 人文素质
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摘 要： 当今世界发展迅速，日新月异，人类知识增长迅速。在倡导素质教育的今天，教会学生学习，教会学生思考已经成为目前教育界关注的焦点。通过学习策略教学，学生掌握和灵活运用学习策略，已成为衡量学生学会学习、学会思考的根本标志。加强学习策略的教学研究，是全面提高教学质量的重要途径，也是化学教学的本质，真正体现了现代化学教学理论。本文对高中化学学习策略进行研究，根据学习策略提出针对性教学模式，并在学习策
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2015年10月9至10日，我在徐州工程学院参加了关于“新教师工作适应能力提升（理工）”的培训课程。虽然两天的学习时间很短，但我感觉收获颇多。这次所讲授的内容可以说是多位教授多年工作经验的心血和结晶，他们宝贵的经验对刚入职不久的新教师好像指路的明灯，给这些新手指明了今后发展的方向。 这次讲课的几位教授普遍都认同一个观点：高校教师一定要搞科研，以科研带动教学，同时要重视教学，并使教学促进科学研究，
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摘 要： 网络安全教育是大学生精神文明建设的重要组成部分，随着网络安全形势的日益严峻，大学生精神追求的负向嬗变现象亟待改善。“互联网 思政教育”模式的提出，在对高校学生思想政治教育工作提出更高要求的同时，提供了解决大学生网络安全问题的新途径，有利于大学生精神追求的负向嬗变问题的科学解决。 关键词： 互联网 大学生 负向 随着中国社会信息化进程的不断加深，李克强总理在《政府工作报告》中提出“互
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With the rapid development of economy and the increase of people’s living standards,functional foods are being gradually embraced by consumers and have a great
目的:探讨高频振荡通气对新生儿胎粪吸入综合征患儿神经行为发育的影响.方法:选取我院2018年9月-2019年8月期间收治的新生儿胎粪吸入综合征60例患儿,采用随机数字表法分为2组
目的:评价冠脉造影和IVUS联合应用在识别易损斑块中的应用价值.方法:将我院2018年10月至2019年9月收治的98例冠心病患者纳入研究,本组患者均接受PCI(经皮冠状动脉介入)治疗,
摘 要： 《材料力学》是高等院校工科专业的核心课程，其教学改革一直是高校教学中备受关注的问题。本文针对《材料力学》的教学方式和教学方法等进行探讨，详细讨论课堂教学中的具体教学方法，充分利用课堂时间，增强教学效果，培养学生的创新和应用能力。 关键词： 《材料力学》 教学改革 教学方法 《材料力学》是土木工程、机械制造等工科专业的一门专业基础课程，该课程在专业学习中起到承上启下的作用，不仅为后续相
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