【摘 要】
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【正】人类所有形式的交往活动,都无法完全脱离语言。学生正是依托言语的存在而生活,凭借言语而生长和发展。语文学习就是言语活动的实践。语文学习的目的也就是培养学生在阅
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【正】人类所有形式的交往活动,都无法完全脱离语言。学生正是依托言语的存在而生活,凭借言语而生长和发展。语文学习就是言语活动的实践。语文学习的目的也就是培养学生在阅读中积累、在品读中拔节、在运用中内化语言的能力。一、语言,在阅读中积累学习语文,不是靠传授,而是靠积累,只有厚积才能薄发。那么,如何才能积累丰富的语言呢?1.在课内阅读中积累语言。注重课内阅读,在读中感悟,读中积
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星期六的晚上一场雷阵雨把我惊醒，接着持续的蛙叫使我久久不能入睡，听着听着，就想为什么雷雨之后会有蛙叫？第二天，捉了几只青蛙养在大水池内，观察了很久，既没有动静，也没有发出声音，奇怪！下午乌云密布，又下起了一阵雷阵雨，刚刚沉默的青蛙又叫起来了，仿佛它们是一直期待着下雨似的，一会儿“唱唱歌”，一会儿“跳跳舞”高兴得不亦乐乎，我就更奇怪了，难道雷阵雨天对它们有好处？ 第二天傍晚又下雨了，这一回，我打着
书是的我良师益友，陪伴我成长；书是我的指南针，在我迷路时指点我…… 九岁那年，我和平常一样，给爸爸拿报纸。我依偎在爸爸的怀里，要求爸爸一字一句地念给我听。 正当我听得出神时，一阵响声把我给唤回来。妈妈大声说：“家里着火了。”我吓了一跳。我往窗户一看好多好浓的黑烟，正一缕缕地逃出去。爸爸着急地问妈妈：“好好的怎么会着火呢？”妈妈回答：“刚才我想煎鸡蛋，油放多了，于是，就着火了。”爸爸跑进厨房，我
阅读教学是小学语文教学重要环节，能有效提升学生的阅读能力与阅读水平。知识来源依赖于课本教材，阅读教学正好能够很好地弥补这一缺陷。提升小学生的阅读能力就能够极大地拓展小学生的学习渠道，对小学生的情感和德行的塑造起到很好的促进作用。本文根据笔者多年的教学经验，就如何强化小学语文教学，提升小学生阅读能力问题，提出了相应的应对措施。 1.激发阅读兴趣，培养小学生的阅读习惯。兴趣是一种最大的内在驱动力，有
本文提出了线性模型正规方程系数矩阵不满铁时加约束条件的一种新方法，此法规律性明显，易于编电脑程序，易懂易用。本文还给出了估计多元线性模型的参数及其置信区间的简化算法－分
本文对畜禽基因定位的内容、方法和现状进行了综述。提出了基因定位中存在的主要问题是定位精度不高，方法有待进一步完善。我国开展此项工作应将重点放大中国畜禽特有性状和重
【摘 要】 初中生正处于学习的关键时期，在信息技术不断发展的今天，信息技术这门学科越来越受到人们的重视，它对于学生在信息量日益增大的今天获取并且识别信息具有重要作用。本文主要介绍了主题式教学的概念，并对主题式教学在初中信息技术课堂上的应用进行了研究和分析，希望可以提供参考。 【关键词】 主题式；初中；信息技术；教学 初中生不愿意学习枯燥的信息技术，对信息技术没有兴趣，从而降低了信息技术课堂的效
留守生教育早已成为当今我国一个严重的社会问题，引起了社会各界的普遍关注，关心、关爱“留守学生（儿童）”，是时下常听到的一句时髦话。从国务院到各级政府部门，都从不同的侧面对此作了调查与研究，也落实了不少关爱措施，如农民工子女进城上学的有关规定等等。然而，综观目前国内开展的一系列针对农村留守生的研究情况，不难看出：社会政府关注的多，真正有效的政策少；宏观调控的多，行之有效的措施少，大的环境并没有达到预
通过分析茶叶中茶多酚、氨基酸、咖啡碱、水溶性碳水化合物、水浸出物的含量和感官评定来比较影响青岛绿茶品质的若干因素,研究地理环境、品种、生产设施和加工工艺对青岛绿
作为一门学科，地理在学法和教法上和其他学科有许多共同之处。地理和其他科目的学习都需要注重学习的重要环节。其中有预习、听课、练习、复习等。在预习和复习的环节多是靠学生发挥自己的主观能动性，在自学的过程中发现疑难问题需要去探究，与教师或同学互动是必不可少的。这也是提高学习效率的主要途径。那么在高中地理教学中如何激发学生的提问，让学生参与到课程教学和互动中，是需要不断探索和研究的问题。提问，在课堂教学中
随着我国市场经济的不断发展,资产评估行业的有序管理对市场经济发展以及科学化经营管理模式有着重大意义。本文在研究资产评估实例基础上,分析我国资产评估管理中存在的问题