初中语文阅读教学问题及对策

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基于语文阅读教学是集汉字词汇基本性拼写、语法及实践性应用于一体的综合性教学活动,因此,它是语文教学活动中重要的组成部分,也是学生综合性语言素养和技能考量的基准,更是决定着学生整体性语文教学质量水平的重要因素.这就需要初中语文教师深入剖析语文阅读教学中的问题并采取相应对策给予解决,那么,初中阶段的中华文化传承之教育目标势必会实现.
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