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教师可以结合自身的理论知识通过“巧设实验”来点燃学生的思维，让学生的思维插上翅膀，在课堂中自由地翱翔，以此来达到提高化学课堂教学效率的目的。文章结合教学案例来谈一谈“巧设实验”在化学课堂中实施的心得与体会。
巧设实验，提高化学课堂教学效率
【摘 要】
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教师可以结合自身的理论知识通过“巧设实验”来点燃学生的思维，让学生的思维插上翅膀，在课堂中自由地翱翔，以此来达到提高化学课堂教学效率的目的。文章结合教学案例来谈一谈“
【机 构】
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江苏省太仓高级中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2012年1期
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