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介绍市场营销课程教学中消费者购买动机的教学内容，以情景导入进行教学任务的展开，以小组讨论、情景模拟实现“判断消费者购买动机”的任务驱动，进而取得较为满意的教学效果。
五年制高职《市场营销》课程中消费者购买动机的教学设计与实践
【摘 要】
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介绍市场营销课程教学中消费者购买动机的教学内容，以情景导入进行教学任务的展开，以小组讨论、情景模拟实现“判断消费者购买动机”的任务驱动，进而取得较为满意的教学效果。
【机 构】
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南京联合职业技术学院南京分院
【出 处】
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中国校外教育（上旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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