论学生党员在创先争优活动中的示范作用

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  摘 要:在党中央的高度重视下,教育系统创先争优活动稳步推进,进展顺利。学生党员作为党员队伍的重要组成部分,在创先争优活动中表现先进、优秀,在广大学生中掀起了崇尚先进、学习先进、争当先进的新风尚。本文就学生党员在创先争优活动中的示范作用加以阐述。
  关键词:学生党员 创先争优 五带五争 示范
  
  一、引言
  当前,创先争优活动正在全国党的基层组织和党员中广泛开展。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛对深入开展创先争优活动作出重要指示,强调要坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题,深入一线,深入实际,开展创先争优活动。2011年教育系统深入开展创先争优活动的总体思路是:坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕推进教育事业科学发展这个主题,把创先争优活动作为基层党建一项经常性工作,创科学发展之先、争校园和谐之优,为实现教育事业"十二五"良好开局提供政治动力和组织保证。
  二、学生党员"五带五争"
  作为国家示范高职院校的我们,自去年4月开始,就根据开展创先争优活动的总体要求和主要内容,结合学生党员自身实际,以"一名党员一盏灯,一名党员一面旗"为主题,设计载体,认真制定开展创先争优活动的自我阶段目标、年度计划和具体措施,推动创先争优活动全面深入开展。
  学生党员要履行党章规定的义务,更要讲党性、重品行、作表率。在创先争优活动中,我们动员广大学生党员争科学发展之先、创社会和谐之优,努力服务人民群众。要求学生党员坚持以"五带五争"为标准,努力做到:
  1.带头提高思想修养,争当道德模范。坚定理想信念,认真学习实践科学发展观,发扬社会主义新风尚,展现新时期大学生优良精神面貌;
  2.带头努力学习文化,争当学习标兵。刻苦学习、努力钻研、树立创新意识、强化职业技能,成为本系、本专业的学习带头人,全面提高个人综合素质;
  3.带头投身实践活动,争当实践能手。带头积极投身社会实践活动,自觉通过实践活动了解社会、接受锻炼、增长才干、作出贡献、促进和谐;
  4.带头服务学院师生,争当为民先锋。具有强烈的团队精神、协作精神和服务意识,积极帮助同学排忧解难,自觉维护同学正当权益;
  5.带头遵守规章制度,争当自律楷模。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,带头遵守校规校纪,敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争。
   三、学生党员示范性
  学生党员这个特别的团体:他们心存坚定的信念,怀抱远大的追求;他们对信仰执着、对奉献无悔;他们用心编织理想,以行动描绘人生;他们在挫折中奋起,于磨砺中成长;他们用自己的实际行动,诠释着党的先进性,感召着身边人;他们,是创先争优的典型,是我们身边的旗帜与榜样。学生党员用实际行动体现了"一名党员一盏灯",让创先争优活动进展顺利、态势良好,取得了明显成效。
  1. 公开承诺活动。根据我院党委关于做好公开承诺活动的相关要求,学生党员公开承诺坚持做到"五带五争"并签定公开承诺书。创先进、走在前,争优秀、作表率。学生党员一言一行将接受老师、同学们监督。
  2."党员一帮一活动"。通过组建学生党员志愿者服务队,以互递"一帮一学生党员服务卡(学生用)"和"服务联系登记表(学生党员用)"结对帮扶。学生党员自觉带头参加公益劳动,从而引导更多的学生向学生党员看齐,共同学习与进步。
  3."五个一活动",即让学生党员联系一个班级;走进一次课堂;深入一次宿舍;召开一次座谈;参加一次活动。从思想上引导、学习上帮助、生活上关心、能力上拓展、纪律上监督,充分发挥学生党员先锋模范作用。
  4.举办汽车专业技能大赛。激发学生的学习兴趣,学以致用,培养动手能力。学生党员带头踊跃参加,通过在比赛中发现自己的不足,找到差距,并以技能大赛标兵为标杆,更好地锻炼提升自己。
  5. 岗位奉献活动。在系部党总支的带领下,学生党员积极参与实训室助理选拔活动,带头服务广大师生,无私奉献精神得到了充分培养与体现。 同时还确定了若干个学生党员示范点,责任区等,争创一流业绩。
  6. 组建校园文明督导队。以学生党员、预备党员作为主力,对大学生进行文明教育,在校园内掀起一场共同关注校园文明、劝导纠正不文明行为的活动。让学生逐步养成良好的行为习惯,言行举止文明有礼。
  7. 开展"学生党员示范寝室"监督活动。倡导文明的生活方式,将每个学生党员寝室建设成为"寝风正,学风浓,内务好"的优秀寝室,创造良好的生活学习环境,以点带面,使学生党员寝室所在班级在各个方面得到提高,争创先进班集体。
  8.重温学生手册、入党誓词活动。各小组重温入党誓词,端正入党动机,明确党的先进性和最高目标,争做优秀学生党员;同时重温学生手册,明确各项规章制度,了解我院学生的外在要求和内在要求,争做遵纪守法的优秀学生党员。
  综上所述,学生党员在创先争优活动中的示范性就体现在:学有榜样、赶有方向、行有准则。科学发展永无终结,创先争优亦无止境。
  四、小结
  先进、优秀是中国共产党的特征和追求。在学生党员中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气,推动基层学生党支部充分发挥战斗堡垒作用、学生党员充分发挥先锋模范带头作用。同时及时总结和挖掘先进典型,广泛宣传他们的先进事迹,用身边事教育身边人,充分激发广大学生党员学习、生活、创业的热情和动力,在校园内形成比学习、比工作、比奉献和学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围,使创先争优成为全社会的价值取向。争创先进、争当优秀必将为中国特色社会主义伟大事业注入无穷动力。
  参考文献:
  [1] 《"创先争优"活动使用手册》编写组编."创先争优"活动使用手册. 2010
  [2] 皱志民,张圣友主编. 和谐型党支部建设.中共党史出版社.2010
  [3] 万军著. 新时期共产党员修养 .北京:中国方正出版社.2009
  [4] 廖晓文主编 .服务型党支部建设 .中共党史出版社.2010
  作者简介:邢茜:女,汉族,(1980.10---),四川交通职业技术学院汽车工程系讲师,系学生党支部书记。余敏:女,汉族,(1972.2--)成都中医药大学护理学院辅导员。
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