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回忆课文 创设情境
老师:孩子们,在儿歌中都有哪些小动物在比尾巴呢?
张峰:比尾巴的有猴子、兔子和松鼠。
刘明:比尾巴的还有公鸡、鸭子和孔雀。
老师:是啊,动物王国中的小动物们听说了这个比赛,也纷纷来参加。你瞧,从森林之王老虎到采蜜能手小蜜蜂,大大小小的動物都来参加比赛了。它们的尾巴又有什么特点呢?(出示动物图片)
王迪:老虎的尾巴有力气!
轩轩:小猪的尾巴卷卷的!
李冉:蜜蜂的尾巴像根针!
仿照课文 规范表达
老师:你们能仿照课文中的形式,自问自答来说一说吗?如,谁的尾巴卷?小猪的尾巴卷。
轩轩:谁的尾巴粗?鳄鱼的尾巴粗。
陈熙:谁的尾巴细?水牛的尾巴细。
李冉:谁的尾巴像根针?蜜蜂的尾巴像根针。
老师:说得特别棒,比尾巴的小动物还真不少。请你来做小作家,自己编儿歌的两个小节,第一个小节问三个问题,第二个小节回答这三个问题。注意使用问号哟。
发挥想象 拓展延伸
老师:你们都是小作家!瞧!动物王国又开展了几项大赛,有的比鼻子,有的比脚丫,还有的比羽毛,你能仿照刚才的例子编写一个或两个儿歌小节吗?可以给你的写话配上插图。快来动笔吧!
老师:孩子们,在儿歌中都有哪些小动物在比尾巴呢?
张峰:比尾巴的有猴子、兔子和松鼠。
刘明:比尾巴的还有公鸡、鸭子和孔雀。
老师:是啊,动物王国中的小动物们听说了这个比赛,也纷纷来参加。你瞧,从森林之王老虎到采蜜能手小蜜蜂,大大小小的動物都来参加比赛了。它们的尾巴又有什么特点呢?(出示动物图片)
王迪:老虎的尾巴有力气!
轩轩:小猪的尾巴卷卷的!
李冉:蜜蜂的尾巴像根针!
仿照课文 规范表达
老师:你们能仿照课文中的形式,自问自答来说一说吗?如,谁的尾巴卷?小猪的尾巴卷。
轩轩:谁的尾巴粗?鳄鱼的尾巴粗。
陈熙:谁的尾巴细?水牛的尾巴细。
李冉:谁的尾巴像根针?蜜蜂的尾巴像根针。
老师:说得特别棒,比尾巴的小动物还真不少。请你来做小作家,自己编儿歌的两个小节,第一个小节问三个问题,第二个小节回答这三个问题。注意使用问号哟。
发挥想象 拓展延伸
老师:你们都是小作家!瞧!动物王国又开展了几项大赛,有的比鼻子,有的比脚丫,还有的比羽毛,你能仿照刚才的例子编写一个或两个儿歌小节吗?可以给你的写话配上插图。快来动笔吧!