【摘 要】
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常言道:“知人才能善教,善教须先知人.”教师要想做好教书育人的工作,首先就必须全面深入了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况,结合学生的不同情况开展个性化的教学.怎样
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常言道:“知人才能善教,善教须先知人.”教师要想做好教书育人的工作,首先就必须全面深入了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况,结合学生的不同情况开展个性化的教学.怎样才能更高效地做好小学生的教育教学工作,提升学生综合素养呢?家校共育是一剂良方.通过学校和家庭的深度合作,以进一步推动小学教学工作上一个新台阶.
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