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教学策略是指在教学过程中,为完成特定的目标,依据教学的主客观条件,特别是学生的实际,对所选用的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、教学方法总体考虑。
原来孩子要的课堂如此简单——浅谈小学数学教师课堂教学策略
【摘 要】
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教学策略是指在教学过程中,为完成特定的目标,依据教学的主客观条件,特别是学生的实际,对所选用的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、教学方法总体考虑。
【机 构】
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江苏省新沂市新华小学
【出 处】
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启迪与智慧(教育)
【发表日期】
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2015年9期
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