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摘要：思想政治教育工作的开展对于技工学校学生的成长具有重要的重要，能够保证技工学校学生树立一个良好的思想政治观念。思想政治教育工作的开展离不开队伍的建设，但是技工学校思想政治教育队伍建设中还存在一定的不足，制约着自身的发展。基于此，对工作队伍建设问题进行研究，并提出了合理化的解决建议，希望能对技工学校思想政治队伍建设提供一定的帮助。
关键词：技工学校；思想政治教育；队伍建设
技工学校以培养学生的专业技能为主，教育活动开展中忽略了对学生的思想政治教育，影响到技工学校学生的健康发展。造成这种情况出现的原因是多方面的，包括技工学校对思想政治教育工作不重视、思想政治教育队伍建设缓慢等，为了更好的促进技工学校思想政治教育工作的开展，需要深入了解思想政治教育队伍建设中存在的问题，并提出合理化的建议，为思想政治教育工作的开展提供充足的人员支持。
一、思想政治教育队伍建设中存在的不足
（一）教育人员素养有待提升
思想政治教育人员是思想政治教育工作的实施主体，在思想政治教育工作开展中发挥着重要的作用。技工学校思想政治教育人员素养有待提升，具体表现在以下几个方面：技工学校思想政治教育人员的学历以专科学历和本科学历为主，研究生及以上学历的人员数量比较少，这样就造成思想政治教育工作开展中很多先进的方法无法自如的应用，不能有效的结合学生的特点采用多元化的教学方法，思想政治教育效果不突出。其次，思想政治教育人员工作开展中存在消极怠工的表现，不能切实履行好自身的职责，教育人员只是将思想政治教育视作工作，不能发挥自身的主观能动性，思想政治教育工作中存在很多的问题，造成学生对思想政治教育兴趣不浓厚。
（二）激励体系不完善
激励体系的建立能够有效的提升教育人员的工作积极性，但是技工学校教育队伍建设中存在激励体系不完善的问题。具体而言，技工学校考核工作开展中考核指标具有单一性，在对教育人员进行考核时主要采用的指标为教育人员的出勤情况，考核指标具有单一性。同时考核工作结束后没有将考核结果及时的公布出去，这样就使得教育人员对考核结果的真实性产生怀疑。其次激励工作开展中为了节约成本以精神激励为主，物质激励相对来说比较少，这样就使得思想政治教育人员工作开展中不能发挥自身的主观能动性，制约着思想政治教育工作的开展。
二、加快思想政治教育队伍建设的策略
（一）加大培训力度
技工学校需要加大对教育人员的培训活动，在培训活动中增强教育人员的责任意识和敬业精神，在思想政治教育工作中切实履行好自身的各项职责。培训活动开展中各教育人员之间可以相互交流，学习其他思想政治教育人员的工作方法。同时注意总结经验教训，避免自身在工作开展中出现类似的错误。技工学校还需要发挥现有教育人员的主观能动性，教育人员在业余时间需要进行知识的积累和补充，完善自身的知识结构，更好的开展思想政治教育工作。最后技工学校需要开展招聘活动，增强研究生及本科生所占的比例。随着教育事业的发展，高校毕业生的数量在不断的增加，这些毕业生在高校内掌握了很多先进的理论，通过招聘活动的开展将毕业生掌握的理论知识应用到实际工作中，不仅可以毕业生提供一个施展自身才华的平台，同时可以提升技工学校思想政治教育的效果。
（二）完善激励体系
考核工作是激励工作的前提，在对教育人员进行考核时需要采用多种评价指标，包括教育人员的出勤情况、学生对思想政治教育的满意度以及思想政治教育的效果等，通过考核指标的运用能够提升考核结果的真实性和有效性。考核工作结束后需要将考核结果及时的公布出去，这样可以使思想政治教育人员更好的了解自身工作开展中存在的不足，并进行针对性的调整。技工学校在对教育人员进行激励时需要从物质激励和精神激励两个角度出发。在物质激励方面，技工学校需要提升教师的薪酬福利，这样不仅可以挽留现有的思想政治教育人员，同时可以吸引更多的人才。其次，在精神激励方面，技工学校需要定期开展一些文艺活动，如演唱比赛、篮球比赛等，通过这些活动的举办丰富思想政治教育人员的业余文化生活，缓解教育人员的工作压力。激励工作开展中，技工学校需要了解思想政治教育人员对激励体系的建议，对于教育人员提出的一些具有可行价值的建议应积极的采纳，提升激励的效果。
总结
技工学校在培养学生时不仅需要增强学生的专业技能，同时需要注重学生文化素养的提升，尤其是学生的思想政治教育工作，通过思想政治教育工作帮助树立正确的思想政治观念。但是技工学校思想政治教育工作开展中存在着一些制约因素，思想政治教育队伍建设缓慢，思想政治教育工作不能顺利的开展。技工学校思想政治教育队伍建设中存在教育人员素养有待提升、激励体系不完善等，这些问题严重制约着思想政治教育工作的开展。因此技工学校需要加大培训力度，完善激励体系，为思想政治教育工作的开展提供一个良好的环境。
任何活动的开展都不是一帆风顺的，势必会遇到很多的困难和挑战，思想政治教育工作也不例外，因此技工学校需要做好充分的准备，及时解决思想政治教育工作开展中存在的问题，提升学生的思想政治水平，为学生的健康发展奠定一个良好的基础。
参考文献：
[1]王新菊.关于新疆高职院校思想政治教育教师队伍建设的思考[J].教育与职业，2017（14）：84-86.
[2]李云峰.基于协同理论的高校思想政治教育队伍建设[J].广东青年职业学院学报，2016，30（04）：41-44.
[3]孟令军.高校網络思想政治教育队伍建设研究[J].黑龙江教育（理论与实践），2014（06）：35-38.
[4]张时碧.论“中国梦”背景下高校青年教师思想政治教育队伍的建设[J].世纪桥，2014（04）：43-44.
关键词：技工学校；思想政治教育；队伍建设
技工学校以培养学生的专业技能为主，教育活动开展中忽略了对学生的思想政治教育，影响到技工学校学生的健康发展。造成这种情况出现的原因是多方面的，包括技工学校对思想政治教育工作不重视、思想政治教育队伍建设缓慢等，为了更好的促进技工学校思想政治教育工作的开展，需要深入了解思想政治教育队伍建设中存在的问题，并提出合理化的建议，为思想政治教育工作的开展提供充足的人员支持。
一、思想政治教育队伍建设中存在的不足
（一）教育人员素养有待提升
思想政治教育人员是思想政治教育工作的实施主体，在思想政治教育工作开展中发挥着重要的作用。技工学校思想政治教育人员素养有待提升，具体表现在以下几个方面：技工学校思想政治教育人员的学历以专科学历和本科学历为主，研究生及以上学历的人员数量比较少，这样就造成思想政治教育工作开展中很多先进的方法无法自如的应用，不能有效的结合学生的特点采用多元化的教学方法，思想政治教育效果不突出。其次，思想政治教育人员工作开展中存在消极怠工的表现，不能切实履行好自身的职责，教育人员只是将思想政治教育视作工作，不能发挥自身的主观能动性，思想政治教育工作中存在很多的问题，造成学生对思想政治教育兴趣不浓厚。
（二）激励体系不完善
激励体系的建立能够有效的提升教育人员的工作积极性，但是技工学校教育队伍建设中存在激励体系不完善的问题。具体而言，技工学校考核工作开展中考核指标具有单一性，在对教育人员进行考核时主要采用的指标为教育人员的出勤情况，考核指标具有单一性。同时考核工作结束后没有将考核结果及时的公布出去，这样就使得教育人员对考核结果的真实性产生怀疑。其次激励工作开展中为了节约成本以精神激励为主，物质激励相对来说比较少，这样就使得思想政治教育人员工作开展中不能发挥自身的主观能动性，制约着思想政治教育工作的开展。
二、加快思想政治教育队伍建设的策略
（一）加大培训力度
技工学校需要加大对教育人员的培训活动，在培训活动中增强教育人员的责任意识和敬业精神，在思想政治教育工作中切实履行好自身的各项职责。培训活动开展中各教育人员之间可以相互交流，学习其他思想政治教育人员的工作方法。同时注意总结经验教训，避免自身在工作开展中出现类似的错误。技工学校还需要发挥现有教育人员的主观能动性，教育人员在业余时间需要进行知识的积累和补充，完善自身的知识结构，更好的开展思想政治教育工作。最后技工学校需要开展招聘活动，增强研究生及本科生所占的比例。随着教育事业的发展，高校毕业生的数量在不断的增加，这些毕业生在高校内掌握了很多先进的理论，通过招聘活动的开展将毕业生掌握的理论知识应用到实际工作中，不仅可以毕业生提供一个施展自身才华的平台，同时可以提升技工学校思想政治教育的效果。
（二）完善激励体系
考核工作是激励工作的前提，在对教育人员进行考核时需要采用多种评价指标，包括教育人员的出勤情况、学生对思想政治教育的满意度以及思想政治教育的效果等，通过考核指标的运用能够提升考核结果的真实性和有效性。考核工作结束后需要将考核结果及时的公布出去，这样可以使思想政治教育人员更好的了解自身工作开展中存在的不足，并进行针对性的调整。技工学校在对教育人员进行激励时需要从物质激励和精神激励两个角度出发。在物质激励方面，技工学校需要提升教师的薪酬福利，这样不仅可以挽留现有的思想政治教育人员，同时可以吸引更多的人才。其次，在精神激励方面，技工学校需要定期开展一些文艺活动，如演唱比赛、篮球比赛等，通过这些活动的举办丰富思想政治教育人员的业余文化生活，缓解教育人员的工作压力。激励工作开展中，技工学校需要了解思想政治教育人员对激励体系的建议，对于教育人员提出的一些具有可行价值的建议应积极的采纳，提升激励的效果。
总结
技工学校在培养学生时不仅需要增强学生的专业技能，同时需要注重学生文化素养的提升，尤其是学生的思想政治教育工作，通过思想政治教育工作帮助树立正确的思想政治观念。但是技工学校思想政治教育工作开展中存在着一些制约因素，思想政治教育队伍建设缓慢，思想政治教育工作不能顺利的开展。技工学校思想政治教育队伍建设中存在教育人员素养有待提升、激励体系不完善等，这些问题严重制约着思想政治教育工作的开展。因此技工学校需要加大培训力度，完善激励体系，为思想政治教育工作的开展提供一个良好的环境。
任何活动的开展都不是一帆风顺的，势必会遇到很多的困难和挑战，思想政治教育工作也不例外，因此技工学校需要做好充分的准备，及时解决思想政治教育工作开展中存在的问题，提升学生的思想政治水平，为学生的健康发展奠定一个良好的基础。
参考文献：
[1]王新菊.关于新疆高职院校思想政治教育教师队伍建设的思考[J].教育与职业，2017（14）：84-86.
[2]李云峰.基于协同理论的高校思想政治教育队伍建设[J].广东青年职业学院学报，2016，30（04）：41-44.
[3]孟令军.高校網络思想政治教育队伍建设研究[J].黑龙江教育（理论与实践），2014（06）：35-38.
[4]张时碧.论“中国梦”背景下高校青年教师思想政治教育队伍的建设[J].世纪桥，2014（04）：43-44.