【摘 要】
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伴随着新一轮教育改革的不断推进，常规的教学模式逐渐暴露出很多的问题及弊端，因此需要对常规的教学手段和教学模式进行不断完善。在众多的教学方法中，信息化的教学手段是现阶段应用范围广且产生效果较为出众的高效教学方法。将网络信息技术与小学课程进行融合，势必可以改善以往的不良方法，让教师的教学更加高效，有效地培养学生的思维，进而改变传统的教学模式，从不同的层面提升学生数学综合能力。本文首先分析二者融合的价值
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伴随着新一轮教育改革的不断推进，常规的教学模式逐渐暴露出很多的问题及弊端，因此需要对常规的教学手段和教学模式进行不断完善。在众多的教学方法中，信息化的教学手段是现阶段应用范围广且产生效果较为出众的高效教学方法。将网络信息技术与小学课程进行融合，势必可以改善以往的不良方法，让教师的教学更加高效，有效地培养学生的思维，进而改变传统的教学模式，从不同的层面提升学生数学综合能力。本文首先分析二者融合的价值，然后探讨具体的融合对策，为小学数学高效课堂的建设奠定基础。
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