尝试与总结 沟通与引入 联系与展开——创造性的安排课时,把科学引入美术课堂,把美术课堂作为师生沟通的平台

来源 :鸭绿江(下半月版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuzengyong1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改的进一步深化,在教学实践中我发现不少值得思索的地方,部分学生和外界人员对美术课的看法过于浅薄,认识不到它的教学价值与实际地位,承认不了美术教师的创造能力和业务水准,再加上美术课的相关参考知识过少,认为美术课是简单的技法训练“图画”课,或是单一“游戏活动”课。作为美术教师有必要不断的尝试新的教学方法,不断的进行师生的沟通。 With the further deepening of the new curriculum reform, I found quite a few worthy places to think in my teaching practice. Some students and outsiders have too few views on the art class. They do not recognize its teaching value and actual status, and can not recognize art teachers Creative skills and business standards, coupled with too little relevant knowledge of art class, that art class is a simple skill training As a fine art teacher, it is necessary to constantly try new teaching methods and constantly communicate with teachers and students.
其他文献
刘少奇的经济思想是毛泽东思想的重要组成部分,在历史上曾起过重要作用,而且对今天的社会主义建设仍具有现实意义。 Liu Shaoqi’s economic thinking is an important part o
在小学的数学课堂上很多时候都会用到一道习题有很多种解答的方法。这种方法是让我们从不同的方面去解答这道题。这也是教学中的策略问题。在数学课堂上,练习这种方法的习题,
当下,小学低年级的写字教学没有得到应有的重视,面临重识字轻写字、教学不规范、要求不严格等问题,导致低年级学生写字习惯不好、写字能力较差,对学生的学习造成严重的负面影
经济学家爱说 ,“天下没有免费午餐”。用来表明任何利益的获得都要付出代价 ,这是没有错的。时下 ,这句话又常被用来比喻市场经济改革过程并非鲜花铺路 ,有所得必有所失 ,忠
通过分析新课标的理念和听障学生的心理认知特点,认识在聋校信息技术课堂中开展小组合作学习的重要性;结合自身的探究实践,向读者阐述听障学生在小组合作中遇到的困难和存在
李东阳,湖南茶陵人,“茶陵诗派”领袖,是明朝一位颇有影响的名臣,官居首辅大学士(宰相),位列三公。其为官清廉,《明史》载,他死后连葬礼也无钱操办,靠其门生、故吏凑钱才草草安葬。特别是他在身处逆境的情况下,仍智斗宦官刘瑾,振持纲纪,匡正救善,为世人称赞。  牵头奏请诛刘瑾  李东阳47岁时,因其《应诏陈言奏》如实反映民情、针砭时政、诤言直谏,展示出治政匡民的雄才大略,而受到明孝宗器重,与刘健、谢迁同
浙江省宁波市洪塘中学位于灵山南麓,姚江北岸,创办于1957年,是宁波市江北区最早的中学之一。占地面积51503平方米,建筑面积19341平方米。有36个标准教室和配备齐全的专业教室
邓小平同志曾经指出:“社会主义经济政策对不对,归根到底要看生产力是否发展,人民收入是否增加,这是压倒一切的标准。”1992年小平同志在南巡讲话中进一步指出:“判断的标准,应该主要看
消化性溃疡是临床的常见病,其主要的病因为胃酸分泌过多,胃肠黏膜保护减弱和幽门螺杆菌(helicobacter py-loric)的感染。H2受体阻滞剂和质子泵抑制剂(PPI)是目前治疗消化性溃