新课标下的课堂,应该是师生交往,积极互动,共同发展的课堂:是活力四射,个性张扬,异彩纷呈的课常;是师生共同生成的课堂。那么,这样的课堂是如何生成的?它的“生成点”又在哪?
宁心宝胶囊为新鲜冬虫夏草中分离得到的麦角菌科真菌虫草头孢Cephalosporium sinensis Chen sp.Nov经液体深层发酵所得菌丝体的干燥粉末制成的胶囊,具有提高窦性心率,改善窦房结
目的 研究内吸性化学杀虫剂吡虫啉对金银花中木犀草苷量的影响。方法 采用高效液相色谱法,十八烷基键合硅胶柱。流动相为乙腈(A)-0.5%磷酸(B),梯度洗脱:0~20min,流动相A由10%~30%,流动相B由9
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《外国文学》是高校蒙汉双语专业的专业基础课。随着新版人才培养方案的实施,该课程的学时和学分都有所减少,这就促使教学大纲、教学内容都需要进行相应调整。该课程的课堂教学
教学是一个无疑不思、无思不悟、无悟不进的过程。心理学家也指出,思维是从问题开始的。提问在教学中起着重要的激发、引导作用。语文课堂上的提问,能够激发学生学习语文的兴趣
是已而非人,俗之同病.学有未达,强以为知;理有未安,妄以臆度,如是,则终身几无可问之事.贤于己者,忌之而不愿问焉;不如己者,轻之而不屑问焉;等于已者,狎之而不甘问焉,如是,则
本研究从生物技术专业建设的三个层次(完善教学大纲、加强教学平台建设、强化教学环节)和实践教学的三大环节(即实验、实习、科研活动)为立足点,构建生物技术专业的实践教学体系(
教学理念:与生活接轨,提高语文素养,倡导自主、合作、探究式学习。