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<正> 初中《生理卫生》是颇受学生喜爱的课程,然而教师对其中的《生殖系统》及《青春期生理卫生》两章内容,大都感到十分棘手,讳莫如深。往往不是一带而过,就是让学生自己阅读,或者组织看部电影了结。因此,这就很难达到教学的目的和要求。究其原因,不外乎是学生有神秘感,怕产
怎样教《生殖系统》及《青春期生理卫生》
【摘 要】
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<正> 初中《生理卫生》是颇受学生喜爱的课程,然而教师对其中的《生殖系统》及《青春期生理卫生》两章内容,大都感到十分棘手,讳莫如深。往往不是一带而过,就是让学生自己阅
【机 构】
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上海市真如中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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1984年3期
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